安全记心中
光明小学 王燕
【教学目的】
1.有防火、防盗、防触电、防中毒、防溺水、防雷电等方面的安全意识知道要防患于未然防止事故的发生。
2.知道日常生活中有关安全的常识,当遭遇火灾、触电、中毒等事故时,具备根本的自救自护才能。
安全记心中
光明小学 王燕
【教学目的】
1.有防火、防盗、防触电、防中毒、防溺水、防雷电等方面的安全意识知道要防患于未然防止事故的发生。
2.知道日常生活中有关安全的常识,当遭遇火灾、触电、中毒等事故时,具备根本的自救自护才能。
教学重点:理解常见的生活安全知识.
教学难点:知道遇到火灾、溺水危险该如何处理.
【活动设计】
导入新知:
生活中有哪些常见的隐患呢?让我们去理解一下.(出示图片)
生活中处处是隐患,我们要时时处处把安全记在心中,学习自护自救的本领远离危险。
活动一:故事明理
1.学生读一读《楼梯上的惊险事"》。
2.楼梯上发生惊险事的原因是什么?
3从中你得到什么启示?
4.在学校里,还存在哪些危险行为?如何才能防止安全事件的发
生?学生先四人小组讨论,然后全班交流。
活动二:敲响警示钟
1.老师播放"警示钟"音频文件.
2.阿勇为什么有危险?小希的救人行为为什么也有危险?
3.小元是怎么做的?结果怎么样?
4.你获得哪些警示?
5.学生完成”规那么帖“,并签名承诺。
活动三:防止火灾的发生
1.学生课前搜集有关火灾的资料。课堂上交流火灾损失,分析起
火原因。
2.讨论"交流厅"呈现的这些行为有什么危险。
3.交流讨论:还有哪些不当行为可能会引发火灾?应如何防止?
活动四:火灾逃生演练
1.假设家中不慎起火,该怎么做?为什么要这样做?老师出示教
科书图片,组织学生讨论交流并一演卧地爬行等。
2.学习"法治墙“,模拟报警
活动五:设计逃生道路
1.根据自己家的情况找到安全通道,画出逃生道路。
2.说说自己画的道路及逃生的方法。
3.交流修止。
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