中公教育· 给人改变未来的力量安徽中公教育 http://ah./ 历年安徽公务员考试真题更多公务员历年真题等复习资料下载点击进入: >>> 点击进入<<<--- 按住 CTRL 单击进入 2010 年安徽省直机关及直属单位考试录用公务员《第一部分数量关系(共 15 题,参考时限 15 分钟) ,2,3,6, 12, 24,() . [解析] 本题属于递推数列。前面所有项的和等于下一项。 1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6= 12,1+2 +3+6+ 12= 24,( )= 1+2+3+6+ 12+ 24= 48 。所以选择 A 选项。 ,9, 25, 49, 121 ,() . [解析] 本题属于幂次数列。原数列“1,9, 25, 49, 121 ”为非合数列“1,3, 5,7, 11”的平方, A项 144=122 , 12 是合数,排除。 B、D 项都不是平方数。所以选择 C 选项。 3. 56, 114 , 230 , 462 ,() . [解析] 本题属于递推数列。前项×2+2 =后项。 56×2+2= 114 , 114 ×2+2= 230 , 230 ×2+2= 462 ,()= 462 ×2+2= 926 。所以选择 D 选项。 6. 2009 × 20082008 - 2008 × 20092009 =? 中公教育· 给人改变未来的力量安徽中公教育 http://ah./ . [解析] 本题属于基本计算问题。可采用尾数法计算。 2009 × 20082008 尾数为 2, 2008 × 20092009 尾数也为 2 ,所以差的尾数一定为 0 ,只有 A 项符合。所以选择 A 选项。 8. 一个正方形队列,如减少一行和一列会减少 19 人,原队列有几个人? . [解析] 本题属于方阵问题。设原方阵有 n行n 列,则减少一行一列后变为( n-1 )行( n-1 )列,于是有 n2 -( n-1)2= 19 ,解得 n= 10 ,因此原队列有 102 = 100 人。所以选择 B 选项。实际本题可以不用方程的方法,因为减少的一行人数与减少的一列人数一定相差 1 ,因此 19 只能分解成 9+ 10, 所以原方阵一定是 10行 10 列共 100 人。第二部分言语理解与表达部分 18. 下列句子中,有歧义的一句是( )。 A. 这个合理化建议一经采纳,大大激发了全体员工献计献策的积极性。 B. 部队是个大熔炉,三年里,我进步很大,因为首长对自己的要求十分严格。 C. 他事先没作充分准备,遇到这样的意外情况就显得不知所措。 D. 古人尚且能闻过则喜,今天有些人却常常讳疾忌医,这实在不应该。 . [ 解析] 本题属于歧义句辨析题。B项“自己”一词指代不明, 根据句意,“自己”可以指“首长”, 也可以指“我”, 因此有歧义。所以选择 B 选项。 20. 下面的句子中,划线的成语使用有误的是( )。 A. 看到非洲草原上角马迁徙的场景,你一定会震撼不已——绵延几公里的角马群如黑色的洪流,一泻千里,蔚为壮观。 B. 年关临近, 本是商品销售的最佳良机, 受次贷危机的影响和欧元的持续走低, 今年意大利的市场显得十分萧条, 60% 的华人企业裹足不前。 C. 人类向自然毫无节制的索取,造成环境严重污染、资源日益匮乏,这种行为无异于作茧自缚。 D. 我和汪剑做了四年的室友,对他的经历、性格、爱好都了如指掌,我相信他绝不会出卖朋友。 . [ 解析] 本题属于病句辨析题。A 项中“一泻千里”: 形容江河奔流直下, 流得又快又远; 也比喻文笔或曲调气势奔放;也形容价格猛跌不止。这里用来形容角马群迁徙,用词不当。所以选择 A 选项。中公教育· 给人改变未来的力量安徽中公教育 http://ah./ 22. 下列各句中,没有语病的是( )。 A. 通过考察美国几所中学,使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。 B. 机关考勤制度改革后,“一杯茶, 一支烟, 一张报纸看半天”的现象不见了, 全勤的人数骤然增多, 出勤率较前三个月有很大增加。 C. 这个峡谷至今仍是个谜,听老人们说,那里从来就没有人能进去过,进去的人从来就没有能活着回来的。 D. 市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简单, 只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然而, 这看似简单、实则难得的进步,离不开中国稳扎稳打的“内功修炼”。 . [ 解析] 本题属于病句辨析题。A 项主
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