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《认识网络新朋友》教案
认识网络新朋友——因特网

学生开始接触网络，了解网络给我们工作和生活带来诸多的方便。认识IE浏览器工具是我们与因特网的一个接口。知道IE浏览器窗口的组成，会在地址栏输入对应的网址内激发学
生学习兴趣。另外，对那
些会上网的孩子给予鼓
励。充分调动学生积极
性。
认识网络的四大功能1、网络学习
2、网络生活
3、网络工作
4、网络娱乐
生共同学习
认识网络的功能，为
后面的教学奠定基础。
认识浏览器和输入网址
师：首先，我们启动桌
面上的IE浏览器图标。认识
浏览器窗口的组成：标题
栏、工具栏、地址栏、垂直
滚动条、水平滚动条。
师：如果我们要上网，
只打开IE浏览器是不行的，
需要我们在地址栏中输入网
址。
师：演示在地址栏输入
“ ”
中国科普博览网。输入完
后，按下回车键。即可进入
网站浏览。
生：自己操作
练习打开中国科普
博览网。
生：指名学生
演示打开网站。教
师给予指导！
网址的输入，是我们
打开一个网站的前提，因
此这个内容课堂上我作了
重点强调。强调：网址是
用来表示网页在网络中的
位置的！
浏览网上信息
师：当网站打开后，我
们会发现里面的内容非常的
丰富。有生命奥秘、地球故生：……在你让学生自主选择自己

认识浏览器和输入网址
师：首先，我们启动桌面上的IE浏览器图标。
认识浏览器窗口的组成：标题栏、工具栏、地址栏、
垂直滚动条、水平滚动条。
师：如果我们要上网，只打开IE浏览器是不行
的，需要我们在地址栏中输入网址。
师：演示在地址栏输入
“ ”中国科普博览网。输入
完后，按下回车键。即可进入网站浏览。
生：自己操作练习打开中国科普博览网。
生：指名学生演示打开网站。教师给予指导！
强调：网址是用来表示网页在网络中的位置的！
网址的输
入，是我们打开
一个网站的前
提，因此这个内
容课堂上我作了
重点强调。
浏览网上信息
师：当网站打开后，我们会发现里面的内容非常
的丰富。有生命奥秘、地球故事、科学实验等等。那
么