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初中英语语法基础知识梳理.docx


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初中英语语法基础知识梳理
英语基础语法知识(一)
第一节词类和句子成分
一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。
如下:
一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)
(二)冠词
冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。
不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。
例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会
a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书
an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人
an apple一个苹果an island一个岛
an uncle一位大叔an onion一个洋葱
an egg一个鸡蛋an hour一小时
冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。
例如: the TV programs 那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会
(三)代词
代词是用来指代人或事物的词。
代词包括:
1。人称代词,如:I, you, they, it等;三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等;
3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;
4。相互代词,如:each other, one another等;
5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;
6。疑问代词,如:who, whom, whose, which, what等;
7。关系代词,如:who, whom, whose, which, that等;
8。不定代词,如:some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;
many和much 的用法:
many与可数名词复数连用;much与不可数名词连用。
可数名词的常用修饰语:
few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of
few / a few用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有
不可数名词的常用修饰语:
this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of, a large amount of
可数名词和不可数名词都可用修饰语
all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of
就近原则:
或here 引起的句子。谓语是be动词时,如果主语是并列的几个名词,谓语动词应和最靠近它的一个名词保持人称和数上的一致。两种或两种以上时名词候,be单复数就近原则肯定句中and连接,否定句中用or连接
There is an apple and some tomatoes

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  • 时间2022-04-13
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