程度 学期体育课教案 第 周 第 次课
教学时间： 设计、执教者：
教学
内容
和
任务
认知：
技能：
情意：
教学
资源
程度 学期体育课教案 第 周 第 次课
教学时间： 设计、执教者：
教学
内容
和
任务
认知：
技能：
情意：
教学
资源
过程
达 成 目 标
负
荷
学习内容
组 织 和 练 习
体育课安全要求和防范措施
参和
心理、社会适应
准备
根本准备活动
理解热身的意义
掌握科学的体育活动程序
小
1、徒手操
2、常规素质：开并腿跳、体前屈、俯撑、深蹲跳、原地转身360度跳，高年级增加速度耐力跑、投掷等练习
体育委员整队、点名、带操
老师轮流纠正动作、辅助学生练习
1提醒学生排队上课时不推不挤不奔跑。
学生未经老师允许不得擅自分开队伍,
学生要听从指挥,遵守纪律,严禁嬉
戏打闹，任意蛮干,动作粗野，违犯
运动规那么等行为。
1提醒学生上课过程中如需分开（如小便）
必须向老师说明。
掌握1
中
提醒学生不要擅自模拟和帮助其他同学做
保护帮助,不可以在未经老师的允许做难
度大的危险动作。
掌握2
分组
活动
开掘学生的运动爱好和参和热情
大
篮球、足球等自选工程
学生分组自行组织
老师轮流指导
1提醒学生不推人，奔跑注意观看四周
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