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《看上去很美》观后感（共10篇）
《看上去很美》观后感〔共10篇〕 由大文斗范文网会员“a56454654546”投稿细心引荐，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：页 共 20 页
我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系很重要，父母才是孩子的第一位教师，我们不能够把孩子交给哪个机构来教、来养，对于孩子我们是有责任的，都说孩子是父母爱的结晶，那我们是不是应当把更多的爱赐予孩子，让爱持续。就像胡萍教师说的假如我们没有足够的心理、经济、时间的打算，我们将一个生命带来这个世界，将孩子全托于一个机构，他(她)将会遭受怎样的世界？值得深思！
第3篇：《看上去很美》观后感
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还记得胥红教师看完电影后说的一句话：心里闷极了！我想这是全部教师共同的感受。《看上去很美》，是一部反映幼儿园的影片，从影名上感觉应当是一部象散文一样美的电影。可从起先放映给人一种压抑的感受。影片的小主子公一出场就让人感觉到这个孩子特别有特性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但是始终特别执拗地想摆脱那双大手……可究竟是孩子呀，最终还是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中起先了他的幼儿园生活。










在影片里，全部的孩子都要遵守统一的规那么，步调相同听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正……假如表现好就可以得到小红花作为嘉奖。“小红花”在这里成了教师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“敬重”、“人本化”在这里荡然无存。假如有孩子胆敢违法规那么就以定会受到处罚，如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的是60年头的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今日发生呢？或多或少我们都能够从中看到我们此时此刻教育的影子。
这部影片警示的作用在于，它让我们相识到不管身处何种年头，教育的原那么首先要以幼儿为本，我们所制定的规那么，实施的教育行为不是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而是要让幼儿能够得到更好的开展。其次，它也提示我们孩子是多样的，是独特的，是须要我们理解，关爱的。不是每个教育策略都适合全部的孩子。最终它让我相识到教育，其实并不是那么简单的事情，更不是一个可怕的事情，而是一门艺术，怎样造就后代的人的艺术，一个修养丰富内容全面的艺术，而老师就是这门艺术的缔造者和改良者，在工作做的第一线用自己的汗水和才智谱写动人的乐曲。










“看上去很美”应当注释为：童年是美妙的，上幼儿园也应当是件很美妙的事情，但是看上去很美，其实并不怎么美。盼望通过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美！
第4篇：《看上去很美》观后感
这学期的学期培训即将完毕了，虽然每天很累的加班培训，可是却觉得很有意义，特殊是这学期的培训看了一张电影关于教育方面的，当第一眼看第一个画面的时候觉得，最终让我看到关于自己专业的电影了，怀着一个新奇的心看这这一部电影，在看的过程的我的心情千变万化，
这部电影讲解并描述了四岁小男孩方枪枪在进入幼儿园后的惧怕、听从、迷茫、觉醒、抵抗的心路过程一个小男孩四岁的方枪枪始终和姥姥生活在一起，由于生活的变故，不得不来到了幼儿园。面对生疏的环境，他最初的反映是恐惊，不停哭闹。教师以不哭闹为条件，嘉奖给他一朵小红花，而此时的方枪枪并不理解小红花就是能够为个体带来利益的社会评价、社会确定，根本不予理睬。 生活进入轨道后，在小红花榜前，教师宣布小红花得主时，方枪枪稚嫩地质问：为什么我没有小红花。教师答：不尿床、自己穿衣服、按时大便、饭前洗手才能有小红花。方枪枪答：没有人告知我，不算。这是方枪枪最初的呼喊，虽然稚嫩，但他内心的本能已经在告知他，不公允的事就不能算。 当孩子提出这样的问题时教师没有刚好说明或者是引导。