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书房窗子读后感
第1篇：窗子以外读后感
《窗子以外》读后感
有幸读了林徽因的《窗子以外》这本书，我有了自己的看法和相识，林徽因在书中说：“全部活动的颜色、声音、生的味道深深的吸引了。我看的是美国的作家劳拉-理查兹的《金窗子》。故事的内容主要讲一个穷苦人家的孩子每天做完活后，都可以在很远的山上望见金光闪烁的窗子，他特别的憧憬那里。最终在一个可以自己支配的日子里，小男孩花了很长的时间到了那里，结果发觉那是和他们住的一样的玻璃窗，特别的悲观。住在这里的小女孩告知他，太阳落山的时候可以看到金色的窗子，结果他发觉那女孩说的竟然是自己的家！回家的路虽然很长，但小男孩觉得很快乐，他告知爸爸，家里的窗子是用金子和钻石镶嵌而成的。










看完了这个故事，我陷入了深思。我是否也为这样的问题困扰呢？我经常觉得我们的家没有别的人家高大，气派。我也经常觉得爸爸的钞票没有人家的多，人家的爸爸都是小汽车，而我的爸爸还是一辆破的摩托车。我甚至觉得妈妈当医生真的不好，别的小挚友生病了，爸爸妈妈都陪着挂盐水，还问想吃什么就剥什么。而我要是发烧了，妈妈只会用毛巾给我擦身，还有一句冷冰冰的多喝开水，也真惊奇，烧一发就没了，想吃什么条件都还没提呢，真气人。但是读了金窗子这篇文章后，我觉得自己一下子长大了，我觉得生活在这样的一个家庭，有这样好的学习条件，自己真是太华蜜了！我也找到了金窗子！
第3篇：读后感：另外一扇窗子读后感
另外一扇窗子读后感
上个双休日，我在《培优新课堂》里看到一篇短文《另一扇窗户》，读完之后，心久久不能安静，如同一潭安静的湖水，被投入的一粒小石子打破。
这篇短文主要讲了一个小男孩天生长着一个大鼻子，所以被同学们讪笑，他不情愿和同学们打交道，不喜爱参与体育活动，只是趴在教室最终一扇窗子上看风景，心情很哀痛。教师告知他“看错窗户了”，然后他又换了一个窗户接着往外看，这次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。后来小男孩在教师的指导下参与了话剧，成了家喻户晓的大明星。
我读到“因此他成天闷闷不乐”时，我就想，成龙也是个大鼻子，但他刻苦磨练成为了明星，拍了很多动作片和武打片。外貌是天生给的，是父母给的，不行以变更。但是可以通过自己的努力学学问，驾驭本事，照样可以取得不错的成果，从而赢得别人的敬重。










当我读到“小男孩满脸……笑了”时想，当我们因某些缺陷而成天愁眉苦脸时，我们要换一扇窗子，就会看到别样的风景，换一种思索和行动方式，将开启的有可能就是胜利的大门。例如我们打算星期天去公园玩，但是那每天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我们不要懊丧，可以换一个角度去思索，我们可以在家里看我喜爱看的书，和爸爸来几局象棋，同样好玩。总之，换个角度去思索，就会有不同的心态不同的效果。
故事虽然读完了，但是留给我们的是深深的思索：当我们遇到不顺心的事愁眉苦脸时，换一扇窗户，就会看到别样的风景。
第4篇：窗子外和窗子里故事
小时候上无趣园，教师必需把我的座位单独排在窗口，因为假如不能始终注视着窗外，我就会哭闹不休，搞得别的小孩无法上课。于是从四岁到六岁，我是对着窗外度过我人生最早的学校生涯的。 世界，就在窗户的外面。
幼小的我不会这么思想，却执拗地只情愿面对窗外那个有人走过、有云和树叶飘过的光影变化的世界，而不情愿回头承受窗子里这种被规定、被限制的小小人生。
令人头痛的是，长大之后的我竟然也是这样。
我曾经花了几年时间到国外旅行，坐着地铁跑来跑去，在每一座城市从早到晚漫步，为的只是去看街头各种各样的人群。









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