课件《整式加减》.ppt

课件《整式加减》.ppt 整式的加减(第 1课时) 整式的加减整式的加减(第(第 1 1课时) 课时) 备课人:程思思备课人:程思思 2017-2-10 绿色圃中小学教育网 ?青藏铁路线上,,在非冻土地段的行驶速度可以达到千米/时,请根据这些数据回答下列问题:?在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的倍,如果通过冻土地段需要小时,你能列出含的式子表示这段铁路的全长吗? 100 120 tt 式子能化简吗?依据是什么? 100 252 t t ? 2017-2-10 绿色圃中小学教育网 (1) 运用运算律计算:; (2) 根据(1) 中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理: . 100 2 252 2 ______________ ? ??????? 100 2 252 2 _______________ ?????? 100 252 ____ t t ? ??? 100 252 2 ? ????? 100 252 2 ? ?? 352 t探究 A 2017-2-10 绿色圃中小学教育网 ?探究 B 填空: (1); (2) ; (3) . ?? 100 252 t t t ? ??? 2 2 2 3 2 x x x ? ??? 2 2 2 3 4 ab ab ab ? ? 152 ?51?每式的两项为什么能运算成一项?畅所欲言 2017-2-10 绿色圃中小学教育网项?所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项.?几个常数项也是同类项. 2017-2-10 绿色圃中小学教育网做游戏?找朋友 2017-2-10 绿色圃中小学教育网 若单项式与是同类项,则, 的值分别为() A. , B. , C. , D. , 2 m ab ? 2n a b mn 2m?1n?2m? 0n? 1m?0n? 1m?1n?A A小试牛刀之同类项 2017-2-10 绿色圃中小学教育网欲言?运用运算律对多项式中的同类项进行运算. 2 2 4 2 7 3 8 2 x x x x ? ???????????????? 2 2 2 2 22 4 8 2 3 7 2 4 8 2 3 7 2 4 8 2 3 7 2 4 5 5 x x x x x x x x x x x x ? ?????? ?????? ??????? ??注意啦:这里的结果是按照的降幂排列 x观察:同类项之间的运算有什么特点? 2017-2-10 绿色圃中小学教育网同类项?把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.?合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变. 2017-2-10 绿色圃中小学教育网 : (1) (2) (3) (4) 1 ______ 3 x x ? ?_______ mn nm ? ?? 2 4 5 ______ a a a ? ?? 2 2 3 6 ______ y y y ? ??? 23 x07a? 23 y y ?小试牛刀之合并同类项