《手工基础》课程.docx

手工基础课程教学大纲
、课程基本信息
课程名称
手工■基础
课程代码
1110251010
课程性质
专业核心课程
制定时间
2016 年8 月
学分数
4
总学时数
64
讲授学时
28
实践学时
36
作业各一幅。
课前准备及课外阅读要求：
准备皱纹纸、手揉纸、剪刀、花枝等。阅读有关花卉的文化。
参考资料：
孙华庚，：北京师范大学出版社，。
许大梅，（手工部分）.北京：高等教育出版社，。
第四章泥工
教学目的：
学会利用泥的特点， 运用团、捏、箍、搓、压、接、 切、划等方法塑造物体的立体形象。 学会观察物体以及用简练、概括的手法塑造物体形象。
教学重点和难点：
重点：泥工塑造技法的运用。难点：运用泥土、轻黏土等材料塑造立体形象的技法。
主要教学内容及要求：
了解：陶艺的历史、基本制作和烧成技法。
理解：陶艺造型的创意与设计。
掌握：黏土植物、动物、人物造型的技法。
应用：运用陶泥、轻黏土等进行动植物、人物的造型设计制作。
作业安排及课后反思：
设计制作轻黏土植物、动物、人物作品各一件。
课前准备及课外阅读要求：
准备轻黏土、黏土制作工具一套。
参考资料：
孙华庚，：北京师范大学出版社，。
陈静黎，李全华，：浙江大学出版社，。
第五章布艺
教学目的：
学会缝、补、钩、织、绣的基本针法。训练双手动作的灵活性以及手、眼、脑协调活动 能力。
教学重点和难点：
重点：缝制布艺造型。难点：布艺造型的设计制作。
主要教学内容及要求：
了解：布贴画和布艺玩具的内容、特点。布艺的染制分类和方法。
理解：布嵌画与布贴画的区别和各自特点，布嵌画和布艺玩具、布艺染制的步骤。
掌握：布贴画和布艺玩具的制作技法。
应用：学会设计制作布嵌画并用来装饰环境，体验布的染制技法带来的审美愉悦，体会
染制成功的乐趣。
作业安排及课后反思：
布贴画与布偶的设计制作。
课前准备及课外阅读要求：
准备各种布料、针线、填充棉等。
参考资料：
孙华庚，：北京师范大学出版社，。
许大梅，（手工部分）.北京：高等教育出版社，。
第六章环保手工
教学目的：
学会利用日常生活中的废旧物，制作手工艺品以及为幼儿制作玩具、教具。了解废旧材
料利用的方法以及组织幼儿利用废旧材料开展制作活动的方法。
教学重点和难点：
重点：废旧材料造型的设计方法。难点：运用废旧材料进行创意设计。
主要教学内容及要求：
了解：通过对不同材料的分类， 充分认识各种材料的特性， 创造性地发现适合该材料的
手工表现方式。
理解：点、线、面状及综合材料造型的技法。
掌握：利用纸制品类造型， 环保创意服饰设计，利用植物茎叶、果实、果壳、蛋壳造型， 利用石头、瓶、罐造型。
应用：在学习期间应有意识地收集各种废旧材料，动脑研究制作方案并尝试制作。培养
环保意识，学会废物利用，养成保护环境的良好习惯。
作业安排及课后反思：
废旧物品创意设计制作。
课前准备及课外阅读要求：
准备豆类、一次性纸杯、纸盘、废旧易拉罐