数字声音和生活
瓦房店市松树镇中心小学 安希廉
2019—05
教学目的
[知识和技能] （1）使学生理解录音机的工作界面 （2)使学生学会使用“录音机”合成声音文件。 （3）使学生学会使用“录音机”混合声音文件。 （4)使数字声音和生活
瓦房店市松树镇中心小学 安希廉
2019—05
教学目的
[知识和技能] （1）使学生理解录音机的工作界面 （2)使学生学会使用“录音机”合成声音文件。 （3）使学生学会使用“录音机”混合声音文件。 （4)使学生学会使用“录音机”剪辑声音文件。
2、 [过程和方法 ] (1)通过自主探究、小组协作的学习过程掌握声音编辑的方法。 （2)通过完善作品，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的才能.
3、 [ 情感态度和价值观] （1）通过欣赏老师的作品，激发学生的学习兴趣。 （2）通过探究声音编辑方法，培养学生的协作才能. (3）增强学生的音乐素养和审美才能。
4、[教学重难点]
重点：声音的简单编辑。
难点：声音文件的使用
[教学方法和手段] 任务驱动、学生自主探究、小组合作、学生演示、老师演示
教学过程
创设情景，引入新课
添加配乐（板书）
自主探究 合并声音
混合声音，添加配乐
七、拓展延伸,引发考虑
八、归纳总结，完成建构
下课。
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