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在社区中生活
初一政治科 2020-5—18 班别： 姓名:
一、学习目的：
1、学会正确处理权利和义务的关系2、掌握效劳社区的途径、方式
二、知识点：
1、作为社区的一员，我们既有 在社区中生活
初一政治科 2020-5—18 班别： 姓名:
一、学习目的：
1、学会正确处理权利和义务的关系2、掌握效劳社区的途径、方式
二、知识点：
1、作为社区的一员，我们既有 ，也有 。在社区生活
中,人们既有 ，也有 .
2、参和社区生活必备的素质有哪些？
3、怎样营造和谐的社区环境？
4、社区规那么的作用是什么？我们应如何对待社区规那么？
5、社区成员的义务和责任有哪些？
6、参和社区生活、效劳社区的途径和方式有哪些？
7、权利和义务的关系
四、根底知识
1、为了标准社区成员的行为，很多社区制定了“乡规民约"或“社区公约”，这
些“民约”、“公约”属于 （ )
A、法律　　 B、法规　　　C、纪律　　　D、社区成员共同遵守的行为标准
2、晚上就寝时,小陈同学还在大声朗读英语。室友屡次劝阻，他却说：
“学习是我的权利和自由，任何人不能干预。”小陈同学的言行　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 （精品文档请下载）
A、是正确行使权利的表现　　　　　B、是依法履行受教育义务的表现
C、割裂了权利和义务的一致性　　　D、强调了权利和义务的互相关系
这几天，我的期末考试复习非常紧张，但夜里常常传来隔壁李阿姨的咳嗽声，　　（ )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（精品文档请下载）
A、打 骂她一顿 　　　　　　B、尽量忍受,不去管人家
C、叫保安出面制止 　　　　　　D、关心地问李阿姨要不要我陪她去医院看看
4、2020年2月10日，兰州市城关区志愿者网报道：焦家湾社区坚持:“学校
放假、社区报到"的区校互开工作形式，制定了寒假社会理论活动方案，号召辖
区青少年到社区报到登记,每周五作为“理论日”，开展了“我是小小城管员”
“社区小助手”等主题理论活动。对上诉措施，看法正确的选项是( ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A、我们生活在家庭、学校，不必感受社区　　　　
B、社区是大家共同生活的地方，靠学生努力是不行的
C、作为社区成员和社会公民，我们有权利、也有责任关注我们的社区和社区中的人和事 　　　　
D、作为社区成员,我们最好不要参和社区活动
5、2020年“地球一小时熄灯日”期间你可以参加当地举行的“地球一小时熄灯
日"活动，或者自己开一个“地球一小时熄灯日”派对,
间共同参和可以( ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　
①使邻里更加和睦②有利于社区建立③有利于理解邻居的隐私④共建和谐社区 A、①③④