学前教育专科实习手册.doc

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学前教育〔专〕教育实习手册
分校(站、点)： 泉州电大
学生姓名： 黄题甜
学 号： 087061489
指导教师： 庄奕强 饭菜时穿工作服，戴口罩并做好手部清洁消毒，不留长指甲 、不披长发。
11：00—11：10
1、帮助幼儿削水果皮，
2、切分水果
1、保证刀具清洁卫生。
2、削好果皮后水果需要放在清洁果盘里，并用消毒纱布覆盖。
3、刀具使用完后，立即清洗并及时放好在平安处。
11：10—11：40
保育员用餐
在食堂里不大声喧哗，吃多少盛多少，不浪费粮食。
11：40—12：45
1、  搞室内卫生
2、  搞包干区卫生
卫生工作要求详见以下附表。
12：45—13：45
1、保育员午休
1、  不躺在幼儿床上休息，不聚众聊天。
2、休息地点一律在自己班里。
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13：45—14：45
管理午睡
1、  不做私事，不打 ，不睡觉，不聊天，加强巡视,认真关心尚未入睡幼儿及已睡着幼儿,使幼儿入睡率到达90%以上,午睡管理与考核挂钩.
2、  不得私自离开午睡室。
14：45—15：30
1、  拿下午点心
2、  协助教师给幼儿起床
3、  给幼儿用点心及点心后整理。
1、  按照实到幼儿人数领取点心，不品尝幼儿点心，领点心时不大声喧哗，领好后及时将点心拿到班级里,注意食品平安与卫生.
2、  帮助教师做好幼儿起床工作，〔如穿衣、如厕〕
3、  协助教师管理幼儿用点心。
4、  做好点心后整理工作。
15：30—16：30
1、  跟班管理幼儿
2、  班级及包干区清扫整理。
1、  帮助教师做好幼儿如厕后衣裤整理工作。
2、  做好教室整理清洁工作。
3、  做好包干区清扫整理工作。
16：30
下班
按时下班不早退
教育工作记录表
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教师通过交谈，激发幼儿兴趣，让幼儿自由发挥方式上了丢沙包这堂课。
  材料有：小沙包20个、小兔头饰10个 、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
     实施过程：
    一、开场局部
    “宝宝们今天天气真好,跟着教师一起来做做运动〞。带着幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳〞。
    二、根本局部
    1、“宝宝们沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,看谁玩法多,与其他宝宝不同〞。
    2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
    (幼儿积极参与,想出了许多方法,有用沙包投掷物体、有踢沙包、有像小乌龟一样背着沙包爬、有夹在腿间像小白兔跳、有用头顶、肩扛,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩玩法)。
    3、师生共同讨论沙包多种玩法,幼儿相互模仿。
    (让幼儿展示自己与其他幼儿不同玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏快乐。)
    4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
    (1)龟兔赛跑
    把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进展跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进展着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
    (2)炸碉堡
    把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!〞每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米墙(橡皮筋),钻过直径60厘米“山洞〞(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线〞(垫子)拿起“手榴弹〞(小沙包)向敌人“碉堡〞(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿手,然后站到队尾。如此依次进展,打中“碉堡〞次数最多对为胜。
    三、完毕局部
    “宝宝们敌人碉堡炸掉了,咱们该休息一下了〞。一起做放松运动、完毕活动。
    多元价值分析:
    1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物 ,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。
    2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,开展了幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
    3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏情感。
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内容包括：了解幼儿、钻研教材、设计主题活动、编写活动方案、制作有关教具、实际带活动等教育环节。重点是学习设计与组织教学活动、游戏活动、生活活动。
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班级管理工作表
在新纲要指导下我们教师