6年级小学英语教学计划.doc

2013-2014学年度第一学期
六年级英语教学计划
李鹏云
　一、指导思想
根据我校“以人为本，以德治校”的办学宗旨和教育理念为指导，依据《小学2013-2014学年度第一学期
六年级英语教学计划
李鹏云
　一、指导思想
根据我校“以人为本，以德治校”的办学宗旨和教育理念为指导，依据《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的英语学习能力和学习兴趣为主旨制定本计划。
　　二、主要工作。
　 在各级领导和学校的重视下，我校的英语教学工作在不断的取得进步。教师队伍建设，教师素质不断提高，英语教学取得了可观的成绩，英语教学特色逐渐形成。但仍存在着很多的的不足。面对这些问题，就需要全体英语教师不断的努力，扎扎实实地开展英语教学工作。
　　1、加强理论学习，更新教师观念。
　　世界在不断发展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代发展的步伐，而在这其中，教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。
　　　　2、落实教学常规，提高教学效益。
　　认真学习学校和学区的指导精神，努力做到以下几点。
　　（1）、备课：集体备课和个人备课相结合，备课内容要实际、实效、实用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。此外，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。
　　（2）、作业设置和批改。
　　作业设置包括：作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓励，作业要有鼓励性语言。作业批改要有整改措施，及时对学生的作业进行整改和纠正。
　　（3）制定并严格遵守，听评课制度，及时并认真听课，认真做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出对本节课或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评情况进行评价，要有针对性，避免虚话、套话。
　　3、改进课堂教学，提高课堂效率。