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【师范生见习报告模板范文】

师范生见习报告范文
2022年X月X日至X日是我们11级汉语言文学专业学生的其次次见习。见习是师范生职前教化的必要组成部分。通过见习，可以使









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师范生见习报告范文
2022年X月X日至X日是我们11级汉语言文学专业学生的其次次见习。见习是师范生职前教化的必要组成部分。通过见习，可以使师范生提前了解现代中小学教化教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名老师的责任与义务，也能够指导我们怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上。在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。
一、见习目的
教化见习是师范专业人才培育过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增加对本专业学科学问的感性相识，获得本专业老师教学初步的实际学问，为后续课程的教学作好打算也弥补课堂教学的不足，训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教化教学技能，巩固和运用所学的理论学问，丰富、发展教化教学理论和学校德育理论，培育学生分析、探讨、解决实际问题的初步实力，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。　　二、见习学校：XX小学










三、带队老师：XX
四、见习主要内容：
1实践学校所学习的相关学问。
2熟识相关教职工的工作。
3积累基层工作阅历。
4接触学生，深化了解学生。
五、见习发觉
1小学儿童有天性好动的特点，留意力很难集中，尤其是长时间集中。他们一节课只支配40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要谆谆教导，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂驾驭。
2小学儿童的大脑发育还不够健全，随之而来的特点是活泼而好动，留意力简单分散。这就要求小学老师课堂调控力强，教学过程须要考虑添加肯定的趣味性，吸引小学儿童的留意力。老师实行肯定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位老师的课，尽管方式不尽相同，但各有千秋，效果都很好
3小学的课堂强调的是生动好玩，所以老师的ppt都与小学生