小学捐款活动总结(共28页).docx

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小学捐款活动总结
响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。短短半个小时，全校师生共捐款4349元。
　　此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾！让我们的真情给不幸的肖小满同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
　　这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体师生道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。活动也使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。虽然捐款已经结束，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。
　　最后，衷心祝愿献出爱心的老师同学，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！
　　七星街镇中心小学
　　篇五：捐款活动总结
　　捐款活动总结（一） 近期学校组织学生进行了为灾区捐款活动，现在我把这两次捐款活动进行小结： 1、两次捐款，班上的段海宽，杨佳璇两位同学每人累计捐款200元，对于学生来讲是个不小的数目。特此提出表扬，并不是孩子捐款多，并不是要表扬孩子捐款多，而是表扬他们能在他人有困难的时候伸出援手，这种一人有难，大家支援的精神是值得表演的。 2大多数同学也都为灾区的人们尽了一份力量，很多孩子拿出了自己的压岁钱和零花钱。我们两次累计捐款1800元，平均每个孩子60元。可以说孩子们不仅捐献了财物，更捐出了一份爱心。 3、在捐款活动中，也有个别学生的表现差强人意，个别同学第一次捐款1元，第二次没有捐款。老实讲，在这个时候，我们不应该让爱心过称，谁也没有权力评判他人爱心的多与少，但是平心而论，但我难道捐款单是还是不禁想问学生家长，这是为什么？今后的时代是合作的时代，还在如果没有与他人合作，互相关爱的精神在未来的生活中可以想象会是什么样子！爱心不分多少，但是尽力就好，可是我们的孩子尽力了吗？你对孩子进行了爱心的培养了吗？ 4、可能还会有捐款的要求，希望
　　家长配合学校对孩子们进行爱心教育，告诉他们珍惜现在的一切！ 捐款活动总结（二） **年5月12日，四川汶川地区发生8级强烈大地震，灾区人民损失严重，生活困难。看着电视中出现地震废墟中的一个个受伤的灾民和那些无助的孩子，我们二年一班的学生们都表示要为灾区人民做贡献，他们都异口同声的说要为灾区捐出自己的零用钱。在学校组织的 “ 为 四川汶川灾区抗震救灾捐款” 活动中，班级 共57名学生，除一名因病没来以外，其余56
　　名学生都献出一份爱心，共捐款1989元人民币。望着这沉甸甸的捐款，让我感动不已： 他叫周正，是我们二年一班家境最贫困的孩子。他的爸爸五年前，因一次意外摔伤了头部，使脑干组织受损，导致瘫痪在床，经医生确诊为：植物人。他的妈妈又没工作，一个原本幸福美满的家庭就这样变得支离破碎，妈妈常因上学的学费难以交付，而泪流满面。有一次，早晨他迟到了，我问他为什么，他说，因为爷爷没来我家，我的学费没够。面对这样的家庭，我和我班其他的学生总是对他格外关照，好多同学把自己多余的铅笔、橡皮、本子送给他。可就在捐款活动中，我意外的发现，一张五元人民币上，用铅笔写着名字--周正。顿时，我的心颤了一下，我大声地对同学们说，“你们知道周正捐多少钱吗？”所有的同学都用惊奇的目光看着我，我马上说，“5元呢！”。教室里顿时，雷鸣般的掌声，这时，周正满脸通红地站起来，小声说："老师，我知道这点很少，但我真的没有钱。"他的话音刚落，所有的同学的目光都投向了他，大家像商量好了一样，都走到他跟前，为他热烈鼓掌。 还有个叫胡哲铭的男孩，刚走进教师就从书包里，掏出一个用红纸包好的方形包，我接过来一看，上面写着：“为灾区的学生们祝福！”。 多么温暖一句话啊，虽然略显稚嫩，但那是二年级小学生的心声。我们中华民族自古以来就有着“一方有难，八方支援”的优良传统，我们二年一班所有师生有责任将优良传统发扬光大！积极伸出我们的援助之手，奉献出我们的一片爱心，给灾区人民送去温暖。 在这么大的灾难面前，有我们的武警官兵不怕牺牲，不怕苦难； 有我们这些敢于奉献的人们，足以验证我们中华民族是不可战胜的。我们只有紧密团结起来，共同抵御才能战胜无情的灾害，使灾区人民重建家园，过上幸福的生活！ 灾难，让我们心痛；爱心，让我们同行；真情，让我们永恒。 捐款活动总结（三） 为****同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了