我是环保小卫士[2].docx

我是环保小卫士
　活动目的：
　　1、理解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。
　　2、运用各种方式交流搜集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进展分类。
　　3、能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做我是环保小卫士
　活动目的：
　　1、理解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。
　　2、运用各种方式交流搜集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进展分类。
　　3、能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。
　　活动准备：
　　1、自制图画书“小鸟历险记”、课件《垃圾的分类》
　　2、师生共同搜集有关垃圾的资料（实物、图片、文字录像等).
　　3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志.
　　活动过程：
　　一、出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。
　　我是一只小小鸟，妈妈教会了我飞行的本领,还让我到外面的世界去看看，听说城市里可好玩啦，我如今就到那儿去逛逛。（精品文档请下载）
　　二、看图边讲边议。
　　1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？(口香糖粘住）它会怎么想？
　　2、小鸟分开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上?小鸟该怎么办？
　　3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么？
　　4、小鸟又碰到了什么事？它会说些什么？
　　三、交流、分享搜集的信息。
　　1、小鸟的第一次远行，就碰到了这么多的费事事，这都是谁惹的祸?（乱扔垃圾的人)
　　2、你们有没有在哪里看见过垃圾？发现的是什么垃圾?（请个别幼儿介绍搜集的资料）
　　3、那么,这些扔掉的垃圾，是不是真的都没用了呢？（幼儿讨论）
　　4、观看课件《垃圾的分类》，理解垃圾的分类和再利用。
　　（1）师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看看电脑里的资料.
　　(2)看了这些资料后,你还有什么不清楚的地方吗？
　　5、师小结：
　　原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。
　　（1）果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。（精品文档请下载）
　　（2）废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等,还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。
（3）废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。假设乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的安康.（精品文档请下载）
　　（4）我们不能随意乱扔垃圾,应该将垃圾扔在垃圾桶内，并且在扔垃圾前,最好先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿姨将垃圾进展不同的处理。（精品文档请下载）
　　四、尝试对垃圾进展分类.
　　1、师：我这里有两包混在一起的垃圾,还有三个垃圾桶，请你们将这些垃圾分分类，送到三个垃圾桶里。
　　2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。
　　3、师小结:今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进展分类,但是还有许多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士"，去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人，，我们的城市会变得“天更蓝，水更清，草更绿”，小