手工纸艺——风车
教学目的：
1。师生共同搜集有关风车的图片，理解不同种类、不同材质的风车，懂得风车的作用和工作原理.
，用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。
——风车
教学目的：
1。师生共同搜集有关风车的图片，理解不同种类、不同材质的风车，懂得风车的作用和工作原理.
，用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。
，激发学生动手理论的兴趣.
重点:制作一只美丽的纸风车，让学生在做做、玩玩中学到知识，得到快乐。
难点：能根据风车的特点进展艺术再创造，制作成的纸风车结实、灵敏。
教具准备：课件、风车范作等。
学具准备:彩纸、小钉子、剪刀、吸管等。
学生可能会出现的问题:风车的制作并不难，但可能制作出来的风车都是一个款式。
教学建议:让学生充分欣赏、感受风车的独特魅力，并能以此展开想象的翅膀，激起创作的欲望。
课后反思：虽然对不同款式进展的讲解，但学生并没有太多的创新，可能是从小对风车只有一种式样留下了烙印。只是在对风车的装饰上花了一些功夫。（精品文档请下载）
教学过程
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(1)让学生展示、介绍搜集到的有关风车的图片和资料.
(2）提问：你知道风车的用处吗？哪个国家的风车最多?
(3）欣赏各种各样的风车。
（4)揭题：《风车转呀转》，明确这节课的要求和任务。
。
(1)老师提问：风车为什么会转动?
（2）学生独立考虑后交流.
(3)老师总结归纳。
把风车的中心点固定在一根棍子上，风车的叶片在开口朝固定方向排成圆圈，风从前面吹来的时候,纸风车就会顺着叶片底的方向旋转。这是因为叶片底受到风的推动使其旋转。（精品
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