活动主题今天我当家.doc

活动主题
今天我当家
活动目的
让学生理解一日小管家应该理好财,同时可以帮助家长干好家务；理解家庭的总收入和开支情况，初步树立安康消费的观念。
活动时间
第一课时
活动主题
今天我当家
活动目的
让学生理解一日小管家应该理好财,同时可以帮助家长干好家务；理解家庭的总收入和开支情况，初步树立安康消费的观念。
活动时间
第一课时
活动过程
一、明确活动内容:让学生理解一日小管家应该理好财,同时可以帮助家长干好家务；理解家庭的总收入和开支情况,初步树立安康消费的观念。
二、分组，分工。
全班分9个小组，，明确各个组员的任务.
1、说明组长的职责：给组员明确分工；搜集本组的资料并根据要求做适当的分析;向老师汇报本组活动进展的情况，并提出无法解决的问题；利用各种形式汇报本组活动结果等.
2、组员职责：根据分工完成任务并及时将资料上交组长；对小组的任务可以提出不同意见并和组长讨论。
三、分发调查表，教给搜集资料的方法.
1、调查表的类型：
家庭成员收入表
家庭费用一月表
2、搜集资料的方法：
询问、
查阅、
记录、
记日记、
计算等。
活动反思
活动主题
今天我当家
活动目的
填写并检查搜集的资料，教会学生正确搜集有价值的资料。
活动时间
第二课时
活动过程
根据平日的活动填写或者补充搜集的资料和数据。
幻灯片出示部分学生填写的资料，讨论：
什么地方填写的比较好；
还有什么地方有缺乏之处;
修改自己填写的资料和数据.
三、总结正确搜集资料和数据的方法。
活动反思
附：学生填写的表格：
家庭成员收入表
家庭成员
工作单位
月收入(单位：元）
爸爸
妈妈
合计
家庭费用一月表
工程
支出费用(单位：元）
固定费用
水电费
膳食费
交通费
子女教育费
书报费

其他费用
买衣服
看电影
合计
活动主题
今天我当家
活动目的
分析家庭开支，拟一份当家的开支方案，学会当家.
活动时间
第三课时
活动过程
一、分析自己家庭的家庭费用一月表和家庭开支方案，就家庭开支说说自己的看法:
1、哪些地方是多余的；
2、哪些地方支出的还不够;
3、原因是什么？
二、重新设计表格,谈谈你准备怎样当家?
三、考虑：
怎样使用剩余的开支才最有意义?写出你的使用方案.
四、填写表格。
活动反思
附:学生填写的当家表格：
当家小窍门
家庭开支方案
工程
金额（单位:元）