祖国统一.ppt

简述“一国两制”构想的理论和实践实现祖国统一对中华民族复兴有什么重要的意义? 新课标要求: “一国两制”的构想形成过程《告台湾同胞书》(1979 ) 邓小平提出构想( 80年代初) 内涵祖国统一大业香港回归条件综合国力增强,国际地位提高“一国两制”构想的提出过程中英会谈 1982 联合声明 1984 胜利回归 . 意义澳门回归胜利回归( . ) 海峡两岸的交流主流: 隔绝沟通“台独”势力、国际反华势力猖獗(理论) (实践) 民心所向条件《关于台湾回归祖统一的方针政策》(1981 ) 大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度。逆流对策“一国两制”;不承诺放弃武力。一、统一之源:三个地方的历史问题由来二、统一之道: “一国两制”( 形成、内涵、意义) 香港、澳门的回归( 意义) 三、统一之路: 台湾问题有待解决(两岸的交流与发展) 1898 《拓展香港界址专条》强租新界 1860 年《北京条约》 1842 年《南京条约》香港问题的实质: 是历史遗留的国家主权问题 1553 年,借口曝晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门半岛 1840 年,乘机巩固和扩大在澳门侵占的地盘,吞食路环岛和凼仔岛 1887 年,强迫清政府签订《中葡北京条约》,之后葡萄牙一直占领元朝设置行政机构——归属中国 1624 荷兰侵占台湾—— 1662 郑成功收复台湾 1895 日本《马关条约》割让台湾—— 1945 回归 1949 内战结束,蒋介石败退台湾,并且在美国的庇护下制造出台湾和大陆的对峙与隔绝。港澳问题属于殖民主义者侵略遗留——历史遗留问题台湾问题属于内战遗留——内政问题一、“一国两制”伟大构想 1、雏形: 2、酝酿: 3、形成: 4、宪法保证: 5、定为解决台湾问题设想 1981 年叶剑英阐述和平统一—“九条方针” 80年代,邓小平全面阐述 1982 年全国人大五届五次会议人大六届二次会议—确立为指导方针伟大的构想──“一国两制”内容对台湾: 比港、澳更宽松,可保留军队一国一个国家(主权的统一) 国家的主体是社会主义制度前提和核心两制大陆社会主义制度主体港澳台资本主义制度补充不会动摇我国的社会主义性质 1 23 1982 年中英首次谈判英:主权换治权中:主权没商量 1984 年签署《中英联合声明》 1997 年7月1日香港顺利回归新课程高中历史必修 1第六单元第 22 课彭去董来彭去董来———— 1997 1997 年香港年香港二、“一国两制”实践—香港、澳门回归祖国