九年级下册劳动与技术教案.doc

九年级下册劳动与技术教案
九年级下册劳动与技术教案
九年级下册劳动与技术教案
综合实践活动
教学重点和难点：
、重点：农村剩余劳动力转移的四种具体表现形式；
2、难点：农村剩余劳动力转移的四种具体表现形式。
教学过程：
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引入新课：
随着我国社会经济的不断发展，城市化进程的不断加速和加深，以及随之而来的产业升级和产业转移，更多的就业机会和更高薪资水平的职位不断涌现，这极大地吸引着一年中有大部分时间赋闲在家的农村剩余劳动力。他们随着我国经济发展的高速列车，走上了从农村转移到城市打工的道路。
新课讲解：
一、劳动力转移的概念
劳动力转移：是指劳动力从一个地区转移到另一个地区或从一个
产业领域转移到另一个领域，如农村劳动力向城市转移，二线城市劳
动力向一线城市转移，城市劳动力向农村转移等。
二、劳动力转移的基本形式
劳动力转移的两种基本形式：
一是劳动力的地域转移，即从一个地方转移到另一个地方，具体表现形式是从自已的家乡外出就业，或从一个城市到另一个城市就
业；二是劳动力的产业领域转移，即劳动力在农业、工业、服务业三大产业之间及其行业部的流动。
三、农村剩余劳动力转移的四种具体表现形式
农村剩余劳动力转移的四种具体表现形式：一是“离土离乡”的转移；二是“离土不离乡”的转移；三是“离乡不离土”的转移；四是“不离土也不离乡”的转移。
四、课堂总结
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五、布置作业：课后综合活动。
六、教学反思：
1、大多数同学掌握了劳动力转移的概念；
、有一半左右的同学对农村剩余劳动力转移的四种具体表现形式掌握不是很好，因此课后作业综合活动做得不是很好。
第二课劳动力的就业途径
教学目标：
1、了解劳动力就业的概念；
2、了解劳动力就业途径；
教学重点和难点：
、重点：了解劳动力就业途径；
2、难点：了解劳动力就业途径；
教学过程：
引入新课：
从书本活动引入。
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新课讲解：
一、劳动力就业的概念
劳动力就业的概念：简单地说就是通过劳动解决自已的工作。
二、劳动力就业途径
劳动力就业途径：
1、地域就业：
1）进城就业
2）就近就业
3）就地就业
2、产业与行业就业
三、自主创业
四、课堂总结
五、布置作业：课后综合活动。
六、教学反思：
1、对于初三的学生要正确引导毕业后的就业观。
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第二单元求职知识
第一课求职前的准备
教学目标：
1、了解求职前做好哪些准备；
2、知道求职的基本步骤
3、了解求职常识。
教学重点和难点：
1、重点：求职的基本步骤
2、难点：求职的基本步骤
教学过程：
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引入新课：
在“就业难”与“招人难”矛盾并存的当下，学习一些求职知识
就更显重要。从农村到城市，转移的劳动力该怎样选择职业与职业培
训机构，怎样选择就业单位，怎样及时获取招聘信息，怎样参与招聘
呢？这就是我们将要学习的内容。
新课讲解：
一、求职前做好哪些