中山市黄圃镇培红小学 《开心学英语》Book 1 Culture 2: Animals and Countries 2 《开心学英语》小学三年级上册 Culture 2： An动；它充分考虑到小学阶段英语学习打好语音语调根底的重要性,所以从1 中山市黄圃镇培红小学 《开心学英语》Book 1 Culture 2: Animals and Countries 4 —8册设计了一个不断循环拓展的语音语调训练系统；它设计了文化单元,反映英语国家的风俗、生活方式和社会文化、思维方式等。（精品文档请下载） 2、单元内容分析 （1）我们所用的教材为《开心学英语》 第一册文化单元2--—— Culture 2 Animals and Countries。 《开心学英语》这一教材按“话题--—功能——-构造---任务”相结合的原那么编写，：利用世界地图来认识动物的名称和理解它们有代表性的国家地理位置分布，理解它们的居住环境和生存环境，利用国旗来认识国家的名称和它们在世界地图上的位置。使用的有关词汇和句型来议论动物的名称和来自于那个国家,同时在学习的过程中培养学生的跨文化意识。使用有关词汇和句型来议论动物的本领，同时在学习的过程中培养学生的跨文化意识。（精品文档请下载） (2）重点词汇有：三会单词（会听、会说、会认读)eagle, elephant， kangroo， panda， polar bear，India，Australia, Canada， the US.（精品文档请下载） （3）重点句型有:三会（要求会听、会说、会认读）This is a / an ______。 It is from ______________.（精品文档请下载） 中山市黄圃镇培红小学 《开心学英语》Book 1 Culture 2: Animals and Countries 5 （4)学生在本册Unit2、 Unit 3和Unit 6教材里分别学习了句型What’s this？ It's a / an ______ 。 Is this a / an _____? Yes， it is。/ No， it isn’t. I can ______. Can you _______? Yes， I can./ No, I can’t。 认识了panda等多种动物的名称，掌握了swim 等6个动词， is a/an_______。 It is from 。（精品文档请下载） 六、课时安排 第一课时： 1。熟悉动物名称： panda, polar bear, kangaroo， eagle, elephant等。（精品文档请下载） 2。懂得运用根本句子：This is a/an…。 It can…. （根据学生的认知特点和英语学习特点，我们利用世界地图创设了“世界游”活动，邀请学生和老师一起走进动物世界,在情境中学习词汇及句型，理解分布在世界各地具有代表性的动物和它们的本领,利用不同形式的练习强化知识和技能；通过改编歌谣让学生在原有知识的根底上，实现知识的迁移，把复习和新授自然地衔接在一起，目的是让学生在相对真实的环境中学会动物的名称，并能从动物的外型、生活习性、居住环境等方面识别不同的动物.) 中山市黄圃镇培红小学 《开心学英语》Book 1 Culture 2: Animals and Countries 7 （精品文档请下载） 第二课时： 1。熟悉国家名称和国家的国旗:China, India, Australia, The US, Canada.（精品文档请下载） ：This is a/an…. It can…。It’s from… （将课内延伸至课外,创设“动物运动会”这一情景，使学生能在老师的引导下，熟悉国家的名称和国家的国旗,并理解当地的一些风俗习惯.)（精品文档请下载） 七、单元整体目的、重点、难点分析 第一课时 1、知识目的: (1)可以听、说、认读单词panda， polar bear， kangaroo， eagle， elephant。（精品文档请下载） （2）可以运用句型This is a/an…. It can…. （3)可以运用jump， run， sw
