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幼儿园教师年度(niándù)总结
　　转眼我们的工作总结又要开始撰写了，教师们筹备妥了吗?下面是小编聚集清理的幼儿园教师年度总结，欢送阅读。更多资讯尽在年度工作总结栏目!
幼儿园教师年度总结一：
滴答滴答跟着那时钟的动弹，转眼间幼儿园教师年度(niándù)总结
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幼儿园教师年度总结一：
滴答滴答跟着那时钟的动弹，转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾泻了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支撑和共同。看着孩子们一张张活泼，满意的笑脸我感受自己的支出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：
一、思惟方面
作为一名优异的幼儿园教师，只有几次的，不竭地进修朝上进步，才能加倍进步。在这一个学期里，为了让自己的思惟更上了一个新的台阶，我们教师一路进修了?纲要?。并在糊口中理论：按照幼儿不合春秋阶段的乐趣、欢愉喜欢、以及个性特征来采用不合的教育编制，坚持正面教育，倡导以煽动鼓励表扬的编制去指导幼儿。进步依法从教的程度，并当真履行岗位职责，关心、庇护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章轨制。
二、保教工作(gōngzuò)。
在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育履历丰硕的教师进修，不雅观摩其他教师上课。以新?纲要?为指导，切近幼儿的糊口和春秋特征来选择幼儿感乐趣的事物和问题和他们一路会商。
经由过程一学期的勾当，良多小伴侣在上课时都能集中注重力了，孩子们也养成了出色的勾当常规与出手才能，想象力、创作发明力也大年夜大年夜进步了。但在合作、分享的方面还需加强。，良多小伴侣刚开始对教师组织的勾当暗示比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，呈现一些不协调的声音。是以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些勾当让幼儿多操作，增添幼儿的理论操作勾当，并让幼儿知道互相协作的关系
让他们凡事自己考试考试出手，在步履中体验出手的欢愉，改变他们的依靠思惟。并给幼儿放置一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿可以更有决议信念，更积极地做好工作，完成任务。
在进修方面幼儿更是在原本的根底上有了不合程度的进步，出格(chū gé)是念儿歌，有了很好的成就。在上课时能当真听录音并跟班着朗读，模拟录音中的语气有激情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心兴奋的气氛中，开展也出格好，出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个首要部分。经过一个学期的极力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伴侣，为了让家长更理解我们的工作，我们还经由过程多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间欢送时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的糊口、进修环境，主动和家长们沟通，细心地回答他们的利诱。并连络孩子存在的问题，与家长一道参议适宜幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。让家长加倍安心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班进修，糊口。
当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作勾傍边，协调性和合作性还需要加强。所以我想在此后的工作中我会不竭理论和总结，尽力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，进步自己把握课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的