小学四级班主任工作计划班级基本情况.doc

小学四年级班主任工作(gōngzuò)方案-班级根柢环境
　　为了能把本班建成具有“连合、活跃、严谨、肄业〞的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有规律的一代新人，做一位及格的社会主义成立者和交班人。特拟定班级工作方案：
小学四年级班主任工作(gōngzuò)方案-班级根柢环境
　　为了能把本班建成具有“连合、活跃、严谨、肄业〞的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有规律的一代新人，做一位及格的社会主义成立者和交班人。特拟定班级工作方案：
一、班级根柢环境
本班共有53论理学生，此中有男生27人，女生26人。
二、本学期根柢工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的配合奋斗目标，是班集体的抱负和前进的标的目标，班集体假设没有配合追求的奋斗目标，就会掉落去前进的动力。所以，一个超卓的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，垂垂实现目标的过程会发生梯次煽惑鼓动勉励效应，形成强除夜的班级凝固力。作为班级组织者的班主任应连络本班学生思惟、进修、糊话柄际，拟定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充实阐扬集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员配合竭力的成效，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而形成集体的声誉感和责任感。
2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶(nǐ zhuī wǒ gǎn)〞的比学气概；
①经由过程各类编制，端方学生的进修念头和立场，指导他们把握科学的进修编制和超卓的进修习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和进展念书会，培育他们超卓的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生的进修环境，做好协调工作。
3、面临全体学生，要顾全除夜局，做到抓两端促中心；
向各科任老师推荐本班学科尖子生, 请科任老师增强教导，擅长发现优等生,在班中树立典型。 准确看待后进生，在糊口上、进修上从“爱出发〞。自动接近，朴拙、平等看待，深化理解他们后进的原因，帮忙他们解决坚苦，还要擅长发现后进生身上的闪光点，竭力培育他们对进修的乐趣。
4、关头要抓好班级的规律，因为规律是成就的包管。要抓好规律关头在教育好后进生。所以，转化后进生出格是双差生工作显得异常首要；同时，增添班级规律委员，如许即增强了班干部的才能，又使班级规律有了前进。
5、成就、暗示好的学生要经常煽惑鼓动勉励，既要必定成就，也要不竭催促，使他们(tā men)不竭获得前进；又不会骄傲而轻率。
6、力争做好每位学生的思惟工作，使他们前进熟悉，不竭长进。
7、积极加入黉舍组织的各项勾当，使学生在勾傍边受到教育，增强班级凝固力。
8、健全班委会，年夜白分工，前进学生的打点才能。
三、详细方式
1、充实独霸班会向学生进展思惟教育。
要肄业生严酷遵守黉舍规章轨制，端方进修立场，年夜白进修目标。前进进修乐趣 ，使学生自动进修，前进进修成就。班内有一局部同窗日常通俗对本身放松要求，在进修方面不抓紧，导致期末测验成就不良。针对上学期末的测验成就，要求这些学生进一步端方进修立场，多问、多做、多看，向优异生进修。培育学生超卓的