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初中体育教学计划|初中体育教学计划2022
初中体育教学打算
时间一晃而过，我们的教学工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份教学打算吧。但是教学打算要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面 5 页 共 40 页








　　教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。
　　三、教学目标和要求
　　1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，造就谨慎熬炼身体的看法。娴熟驾驭眼保健操和新的播送操。
　　2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展学生素养，提高身体根本活动实力。
　　3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。
　　四、教学措施
　　1、适时了解、分析学生的学习信息。
　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
　　3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。
　　4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习爱好。
　　5、开展学生特性，造就英勇、顽固、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，造就学生的主动性、缔造性。
　　五、学生方面：
　　1、学习目的明确，踊跃自觉的上好体育课。踊跃学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。










　　2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
　　六、德育渗透：
　　体育活动对于开展学生的适应实力具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅熬炼学生的意志，更重要的是能造就学生的爱国主义和集体主义精神，造就学生听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、踊跃进取的心理品质。
　　本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
　　1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
　　2、组织教学：造就团结友爱、养成遵守纪律的集体观，造就其具有酷爱劳动、爱惜公物的良好品质。
　　3、结合教材内容支配德育内容。
　　〔1〕、根底学问里支配激发学生刻苦熬炼自觉性的内容。造就学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。
　　〔2〕、嬉戏里支配教育学生遵守纪律，公正诚恳，踊跃进取、团结友爱的内容。
　　〔3〕、田径支配造就学生顽固的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
　　〔4〕、球类中支配造就团结协作等集体主义精神的内容。










　　〔5〕、在体操中支配造就相互协助的合作意识的内容
　　总之，在教学过程中要激发学生踊跃参加体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。
初中体育教学打算3
　　一：学生状况
　　本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有必须的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定；女生踊跃性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。
　　二、教学设想：
　　初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥学生的主动性和踊跃性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。
　　定期测试，制定科学合理的教学打算。
　　开学第一周对学生的体质进展测试，让学生了解自己的身体状况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力