幼儿园安康教育是幼儿园对幼儿施行素质教育的一个非常重要的组成部分，随着新的课程标准的公布，，“安康"包括两个方面的内容--——身体安康和心理安康.
生理的安康发育和心理幼儿园安康教育是幼儿园对幼儿施行素质教育的一个非常重要的组成部分，随着新的课程标准的公布，，“安康"包括两个方面的内容--——身体安康和心理安康.
生理的安康发育和心理的安康开展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中开展的关键期，，改善幼儿对待个人安康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会安康的行为和习惯，还
要亲密关注幼儿的心理安康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人和人之间的关系。总而言之，“幼儿园安康教育”是以实现幼儿的身心安康为目的，全面进步幼儿对安康的认识程度，培养幼儿的良好习惯所施行的教育,将为幼儿的将来的安康生活奠定坚实的根底.（精品文档请下载）
笔者所在的重庆师范大学学前教育和艺术学院，其附属幼儿园非常重视幼儿的身心安康开展，我们不断进展探究研究，使幼儿园安康教育一直走在西南地区各幼儿园的前列,受到多方好评。多年来我们已经形成自己幼儿园的安康教育特色：身体安康和心理安康齐头并进；艺术和游戏使安康教育活泼清新；.（精品文档请下载）
一、 身体安康和心理安康齐头并进
幼儿安康教育的目的是使幼儿的身心开展到达预期的安康程度。我园将幼儿安康教育的目的归纳为三条：(1)促进幼儿身体的正常发育，培养幼儿积极参加体育锻炼的习惯，增强幼儿的体质。（2）帮助幼儿获得根本安康知识，培养良好的生活习惯和自我保护的
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