劳技教学计划-初一劳技教学计划.docx

劳技教学计划|初一劳技教学计划
引导语：教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的









劳技教学计划|初一劳技教学计划
引导语：教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。下面是我为你带来的，希望对你有所帮助。

一、指导思想
初中劳动技术教化是以学生获得主动劳动体验，形成良好技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教化。劳动技术课程的教学与实施要注意体现基本课程基本理念，体现“全体性、综合性、科学性、实效性”原则。正确相识初中劳动技术课程的地位和作用，明确初中劳动技术课程是为与之连接的一般中学通用技术课程打基础的必修课程，是以设计学习、操作学习为主要特征的基础学习领域。课程实施中，要明确初中劳动技术课程具有为中学阶段通用技术打基础的通识教化意义，教学中应努力提高学生的基础技术素养、促进学生全面和富有特性的发展。注意技术思想和方法以及符合时代须要并与学生生活紧密联系的基础学问与基本技能的学习，发展学生技术实践实力。通过技术设计等活动，培育学生探究、批判和创新意识，使学生创建潜能、批判性思维得到有效开发，为培育学生创新精神和实践实力奠定基础。
二、教学目标和依据










以“形成良好技术素养”作为劳动技术课程基本目标，以九年义务教化《7~9年级劳动与技术教化·信息技术教化实施指南》为教学依据，以一般中学通用技术课程标准作为参考。
劳动技术课程课时支配应依据北京市实施教化部《义务教化课程设置试验方案》的课程安排（试行）来支配，满意7到9年级劳动技术课程101课时的要求。以北京市义务教化课程改革试验教材《劳动技术》作为主要参考进行教学活动，同时在课程实施中要结合各校实际状况，选取适合的教学内容，突出学校特色。
三、教学要求
1. 仔细学习探讨《7~9年级劳动与技术教化·信息技术教化实施指南》和《一般中学通用技术课程标准（试验）》 ，理解初中阶段劳动技术课程的课程目标和课程理念。明确初中阶段劳动技术课程是以基础的`、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，以学生获得主动的劳动体验，形成良好技术素养为基本目标。理解学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维目标的关系，三者是一个不行分割的整体，要留意融合与协调，努力实现三者的统一。注意学生在技术理解、技术实践及情感看法与价值观等方面的