家长的态度对孩子教育的重要性
的一种质量,就是风度。在什么时候表现风度,尤其要在遇到逆境,遇到自己承受不了的人,遇到别人犯错误的时候,父亲如何表现风度,这是带给孩子内心的一种力气,也是带给孩子的一个空间。
(1)妈妈要虚
许多妈妈很实在,看孩子的时候一眼能看出来三个问题,而且忍不住很快要指出来,这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,为什么不要动,因为它的优点须要母亲用良好的心情去孕育和爱护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能给予孩子内心的成长动力。
有的家长很纳闷,孩子在别人面前都很好,一回到家,一看到自己的妈妈就变了另一个人似的,变得不行理解。为什么这样,就是这个虚没做好,不能够虚下来的母亲,不能够给孩子的心情供应一个空间,孩子的心情就在妈妈的心情里面包围着。
(2)妈妈要弱
母亲在孩子面前学会示弱。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的减弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心势必自信而坚毅。你们盼望自己的孩子自信吗学会在孩子面前示弱,示弱才能实现对孩子的托举,但凡站在孩子心口上说话的家长,事实上是在压制孩子的成长和开展。
(3)妈妈要柔
一个母亲真正的力气,一个母亲的教育力气,在于面对孩子成长的过程,如何做到这样一个柔软。越柔软的母亲,它在孩子面前的指挥实力越强,但凡扯着嗓门成天对孩子嚷,对孩子叫喊的母亲,会渐渐失去在孩子中的这种引导实力。
二、家长内心焦虑急躁,比孩子学习有问题更可怕
孩子学习问题不行怕,可怕的是导致孩子内心担心的背后的这些干扰源,这些根底层面的支撑乱了,更可怕。如何实现家长的心情自控,也就是孩子稍稍出现一个问题,你先不急、不躁,你先安静下来,先把自己的心情先调整好,然后再面对问题。
如何实现心情的自我调控和管理,这是对家长提出的一个深层次的问题。只有安静的内心,才有可能沉淀和汲取教育的理性思索,只有我们家长的内心安静下来,我们对孩子教育的点才会变得清楚,才能把教育者对教育的理性思索沉淀到内心里面,沉淀为自己的一种状态,否那么,教育的思索就像水过地皮湿一样,从每个人心里流过。
效果在哪里,在于你能否做到对教育思索的沉淀,沉淀到你的内心,内化为你的一种状态,假如没有这一种过程,你听任何教育都是无效的。没有沉淀的消化,就没有实施教育的资本,也就是没有沉淀的过程,我们就不行能拿着教育专家的东西在自家家庭里去实现。
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