苏教版三年级的上册语文知识点.doc

苏教版三年级的上册语文知识点
苏教版三年级的上册语文知识点
苏教版三年级的上册语文知识点
苏教版三年级上册语文知识点
让我们荡起双桨
1、《让我们荡起双桨》是一首少儿歌曲的歌词，词作者是乔羽。它描述了一
晓出净慈寺送林子方（杨万里）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。
4、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。
5、“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。
拉萨的天空
1、本文描绘了拉萨天空的蔚蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。
2、拉萨为何被称为：“日光城”答：因为拉萨整年无雾，阳光充分。
3、课文中赞叹拉萨天空的词语有：蔚蓝、透亮、纯净、明亮、蓝晶晶
4、“在拉萨，人们说话的声音能遇到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一
捧蓝天能够洗脸”，这话真是太妙了“。这是一种夸张的写法，拉萨因为地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，忧如拉萨的全部都被蓝所浸润、包含，更能
让人感觉到触手可及的境地。“掬一捧蓝天能够洗脸”则进一步描述了蓝天如水的
美好境地。
6、“贴着山顶的白云映托，蔚蓝的天空显得更加纯净；有拉萨河边草地的比较，
蔚蓝的天空显得更为明亮”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对照的手法，更
突出了天空的“蓝”。
蒲公英
1、这是一篇童话故事，采纳拟人手法告诉我们做事不要被表面的现象所诱惑，要脚踏实地，不要有不确实质的想象。
2、用“叮嘱”造句。出门前，妈妈叮嘱我过马路要当心。
3、ABCC式词语：金光闪闪银花朵朵
沾沾自喜谈论纷繁
4、若是你是太阳公公，如何劝说那两颗想落到荒漠和湖泊里的种子你们别看那
儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那其实不合适你们生长，落到荒漠和湖泊，不单没有财产和快乐，并且还会使你们扔掉性命，仍是到泥土中去生长吧。
5、若是你是那两颗不听话的小种子，在干死或淹死前你会如何想我不该不听太
阳太太的话，被事物的表面现象所诱惑，假如再给我一次时机，我必定会选择到泥土中去生长的。
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三袋麦子
1、这是一篇童话故事。贪吃的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各种的食品吃光；节俭的小牛把麦子保留好慢慢享受；聪慧能干的小猴把麦子全种下地，一年后收获了满满一囤麦子。相同是一袋麦子，个人采纳不同的办理方式，结果是不相同的。
2、本文运用了对照手法，生动刻画了人物形象。小猪：朴实可爱小牛：节俭节俭小猴：聪慧能干
3、小猪、小牛、小猴中你最同意谁的做法为何小猴的做法更值得倡导，因为他有长久打算，并且聪慧能干。假如是你，你会怎么做（吃一半，种一半）
哪吒闹海
1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴、敢斗险恶大闹东海制服龙王父子，令人民又过上平定的生活的故事。
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