创新工作融入德育全面开展党的基本知识教育.doc

对中学生进行党的基本知识教育的思考与实践莆田第五中学黄家红摘要: 以业余党校为载体,充分发挥业余党校的龙头作用,对学生进行党的基本知识教育,把党的基本知识教育纳入德育体系,积极创新工作, 提高学生对党的认识, 增强学生对党的热爱, 引导学生树立中国特色社会主义和共产主义的理想与信念, 激发中学生入党积极性, 为建设一支数量充足、质量较高的中学生入党积极分子队伍打下良好基础。关键词: 学生业余党校分层教育创新实效我校获准立项“对中学生进行党的基本知识教育的思考与实践”这市级党建工作研究课题。一年来,我们研究并取得了重大进展。目前, 该课题已申报结题, 其推广应用工作已全面展开。现将课题实践中的做法与思考总结如下: 一、研究背景《中国教育改革和发展纲要》提出了“优化育人环境, 探索符合中小学生特点的教育与社会结合的形式”的要求,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中更对校园文化建设作了“努力净化校园环境, 引导校园文化氛围向健康高雅方向发展, 在整个社会精神文明建设中, 学校应成为最好的小环境之一, 并对大环境的优化做出积极贡献”的要求。青少年是国家的未来, 是党的事业的希望,中学阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期。加强高中生的党的基本知识教育、共产主义理想教育是学校所面临的首要任务。我校作为一所省一级达标高中,肩负着为高校输送优秀人才, 的重任。因此, 探索一条行之有效的德育途径, 以加强中学生的思想教育工作则尤显突出而重大。中央组织部、国家教育部、团中央联合印发的《关于加强对中学生进行党的基本知识教育的意见》的通知中明确指出了充分认识和加强中学生党的基本知识教育的战略意义的问题。基于上述历史背景和构想, 从学校实际出发, 我们展开了“对中学生进行党的基本知识教育的思考与实践”这一课题的深入研究工作。二、主要做法 1 、创载体。实行党员教师包班制,成立学生业余党校。党总支注意发挥每位党员教师在党的基本知识教育工作中的作用, 在党员中建立“党员教师包班制”, 即每个班安排一名党员教师包班,包班任务主要有两个: 一是每学期用不少于 4 节课的时间向所包班的全体学生讲授党章的基础知识; 二是配合班主任做好所包班学生的思想教育工作, 解决学生的思想问题, 协助班主任搞好班风建设, 实现党员与班主任的责任共担。 07年9 月以来,党员教师已为所挂班级上党课多节, 内容涉及党的十七大知识、党章和党史等内容, 受到广大同学和班主任的一致好评。学校成立学生业余党校以来, 培养教育了一批批团员干部、优秀学生和入党积极分子,仅 07 年在高二年级就培训了 23 名入党积极分子, 08 年他们中的 20 名将在毕业前转为中共预备党员。学生党校每两个星期利用业余时间上一次党课, 各年级学员学习的专题有所不同, 高一年级学员学习的内容主要为党章, 高二年级学员的内容为端正入党动机、增强党性修养和入党手续等, 高三年级学员的学理论、三个代表重要思想和科学发展观等党的最新理论和知识。 2 、搭平台。利用课堂教学、校园文化和党建网站,为党的基本知识教育搭建平台。党总支要求政治、历史、语文等教师在课堂教学中有意、有机、有序地进行党的基本知识的渗透教学, 如在讲中国近代史、现代史中, 使学生们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程, 了解