望庐山瀑布[1].docx

望庐山瀑布
【教学目的】
1．学习《望庐山瀑布》.理解诗的意思，感受庐山瀑布的壮观气势.
2．学会本课的生字。
3．背诵古诗，结合诗的内容展开想象，并把想象到的画面说出来.
【教学重点】
认字、写字，朗读、背诵课文。
【教望庐山瀑布
【教学目的】
1．学习《望庐山瀑布》.理解诗的意思，感受庐山瀑布的壮观气势.
2．学会本课的生字。
3．背诵古诗，结合诗的内容展开想象，并把想象到的画面说出来.
【教学重点】
认字、写字，朗读、背诵课文。
【教学难点】
体会诗的意境.
【教学过程】
一、复习回忆，引入新课。
这节课我们学习第二首古诗《望庐山瀑布》.
二、初读古诗，识记生字。
1．这首古诗是哪位诗人写的？（李白。）李白是唐代著名的浪漫主义诗人。他的诗歌气势豪放,想象奇特大胆，语言清新自然，被称为“诗仙”,和杜甫并称为“李杜”。著有《李太白集》。
2．借助拼音读古诗。要读准字音，圈出生字.
3．集体认读生字:炉 烟 挂 流 尺 疑 银
4．交流记字的方法。
5．集体反响.
挂:右半部分是由两个“土”组成的。
6．再读古诗,读准字音。
三、精读古诗,体会意境。
1．先听老师读古诗，然后说一说这首诗写的是哪里的风光。（庐山瀑布。）
2．数一数这首古诗共有几句。(4句。)
3．质疑、解疑,理解重点词语的意思。
(1）庐山：三山五岳中三山之一，在今江西省九江市南.
(2）香炉：指香炉峰，是庐山西北部的一座山峰。它的形状尖而圆，峰上烟云缭绕,就像一座香炉,因此而得名。
（3）生：产生。
(4）紫烟：紫色的烟雾。
(5)挂前川：，河流。
4．说一说这首古诗的意思。（太阳照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾，远看瀑布就像一条大河垂挂在山前。湍急的水流从三千尺的高处飞泻下来，让人疑心是银河从天而降。）
5．想一想,在这首诗中,诗人看到了什么?（香炉峰、瀑布。）
6．看到了这样的景象，作者想到了什么？（疑是银河落九天。）
7．观看课件,有感情地朗读古诗。背诵古诗。
四、课后延伸拓展.
1．展开想象，把想到的画面说一说。
2．推荐李白的诗《独坐敬亭山》,建议学生背诵。