幼儿园结对帮扶工作计划(共19页).docx

幼儿园结对帮扶工作(gōngzuò)计划
幼儿园结对帮扶(bānɡ fú)工作打算1
　　为了提高全园老师的教学业务水平,我园开展了师徒结对带教活动(huó dòng),现将本学期带教打算制订教学方法，使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。
　　三、指导新老师完成必须的任务：
　　，不断充溢自我。
　　，主动发言，大胆提出自己的设想，提高分析实力。
　　，参加教研活动，学习他人的先进经历。互听课节次每期不少于4节，并到达必须的效果。
　　，写随笔。
　　总之，我们要充分树立共同学习、共同开展的意识。盼望经过共同努力，新老老师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进学生的全面开展。










幼儿园结对帮扶工作打算3
　　为进一步加强农村学前教育的帮扶工作，提高农村教育教学质量，切实发挥示范性幼儿园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向农村地区辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园和龙石中心幼儿园进展对口结对帮扶，特制定如下打算：
　　一、指导思想
　　以科学开展的方针为指导，以改善民生，促进教育公允为宗旨，以提高学前教育质量为目标，通过结对帮扶工作，围绕教育科学和谐开展的总目标，深化《纲要》与《指南》精神的推动、落实、采纳多样化的方式，提高其办园水平和保教质量，促进农村学前教育安康、持续开展。
　　二、结对帮扶对象
　　龙石中心幼儿园
　　三、结对帮扶内容及措施
　　1、相互沟通、切磋、创新幼儿园管理模式。
　　通过园长与园长之间、老师与老师之间的沟通。依托我园具有特色的教育资源，结合幼儿园的实际状况，协助其完善园内各项规章制度，更新老师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享、老师专业化开展等方面赐予指导。










　　2、多种手段搞活结对帮扶工作。
　　〔1〕硬件方面的结对帮扶。
　　〔2〕软件方面的结对帮扶。
　　①开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干老师观摩我园开展的各项教育教学活动等。
　　②本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境创设工作。
　　③加强与结对帮扶园的沟通，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并刚好评析。
　　④组织业务学习活动，共同探究上好每节课，强化结对帮扶园老师的业务水平，提升反思实力。
　　四、详细工作支配
　　三月份：制定结对帮扶打算，做一些结对帮扶的前期打算。
　　四月份：开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干老师来我园观摩早操等各项教育教学活动。前往结对帮扶园实地查看并设计环创。
　　五月份：接着前往结对帮扶园实地查看环创，查漏补缺。










　　六月份：听帮扶教师观摩课，并进展说课、评课，结对帮扶，制定新学期打算。
幼儿园结对帮扶工作打算4
　　为进一步借助省二级幼儿园的示范辐射作用，本学年，我园以教育局幼教中心下发的结对帮扶文件精神为指导，20xx年9月与天荒坪中心幼儿园开展了结对帮扶工作。我们结合两个幼儿园实际状况共同制定打算，运用多种形式进展结对帮扶。在整个帮扶过程中，始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径，以此增加帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下：
　　一、高度重视、措施到位
　　〔一〕、加强领导。
　　为了确保帮扶工作的顺当开展和有效落实，我们共同成立了结对帮扶领导小组。双方共同担当，组织并领导帮扶活动的开展与实施。
　　〔二〕、制定有效的活动打算。
　　为了使帮扶取得切实成效，我们领导小组成员对帮扶园进展了实地考察