重庆市合川区钱塘中学教案.docx

重庆市合川区钱塘中学教案
学科
道德与法治
教师
屈超红
班级
3。13
课型
复习课
课题
提升生态文明，建设美丽中国
课时
第1课时
教学
内容
生态文明建设
学情
分析
教学
目标
1。重庆市合川区钱塘中学教案
学科
道德与法治
教师
屈超红
班级
3。13
课型
复习课
课题
提升生态文明，建设美丽中国
课时
第1课时
教学
内容
生态文明建设
学情
分析
教学
目标
1。通过梳理教材,把握整体知识框架;让学生知道我国资源环境的状况,我国保护环境合理利用资源的政策；树立可持续发展观念.
，了解试题类型和特点,把握考情.
教学
重难点
重点：构建知识体系，运用基础知识解决实际问题
难点：了解试题类型和特点，把握考情。
教学
方法
自主学习法、合作探究法、讲授法、启发教学法
教学准备（含教学资源利用)
教材：时政热点：提升生态文明，建设美丽中国
案例:网红地标：“南之山”书店
课件：PPT等
教
新课导入：环保材料
二、自主学习
资源国情
生
态
文
明
建
设
国情
环境国情

危害
学
过
程
国家
措施 企业
个人
三、合作探究(群学互动，相互释疑）
活动一：问题中原因与意义的转换
为什么要建设美丽中国?/节能减排?/生态文明建设?
？/节能减排的意义？/生态建设的意义？
活动二：垃圾处理我知道
请找出“我”不受欢迎的原因。（ 1 分）
怎样才能让“我”不再绝望等待？ (3分)
课堂小结
1。通过复习，让学生梳理教材，把握整体知识框架；知道我国资源环境的状况，我国保护环境合理利用资源的政策；树立可持续发展观念.
2。通过做中考试题，了解试题类型和特点，把握考情。
练习与作业
1。选择题：
今年寒假，某校六名同学针对春节期间燃放烟花爆竹加重空气环境污染问题，开展社会实践活动,结果撰写了《关于提倡市民文明过节减少烟花爆竹燃放的议案》，经市人大代表提交至市人代会。向这六名同学学习，你想做的是( ）
①增强权利意识，正确行使建议权 ②增强主人翁意识，行使直接管理地方事务的权力 ③增强责任意识,主动承担禁止燃放烟花爆竹的义务 ④增强环保意识,自觉履行保护环境的义务
A。①② B.②③ C.①④ D。③④
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重庆,这座城市给我们带来一次又一次的惊喜。最近,刷爆朋友圈的，除了人们眼中“大都市"的“大重庆”，还有“小清新”的“网红地标”.下面是某中学九年级（１)班晓月找的素材。
网红地标：“南之山”书店
走进“南之山"书店,满眼绿意，让人倍感舒适。这所被