初中生物全部知识点总结.doc

第一单元 生物和生物圈
认识生物
生物的特征：
生物的生活需要营养
生物能进展呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界的刺激做出反响
生物能生长和繁殖
除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
二、调查我们身边的生物
物象是倒像）
（3）要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向挪动(例如:要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角挪动）,假设是将视野中央的物象移向某个方向，就将玻片往相反的方向挪动。
（4)放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多,物象越小，光线越亮；
放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越多，物象越大，光线越暗。
（5)目镜长度和放大倍数成“反比"，目镜越长，放大倍数越小。
物镜长度和放大倍数成“正比"，物镜越长,放大倍数越大。
（6）视野中的污点有三种情况：物镜上,目镜上，，假设污点随之挪动，那么污点在目镜上；挪动玻片标本，污点随之挪动，那么污点在玻片标本上；假设前两次都不能挪动污点，那么污点在物镜上。
(7）光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。
(8）低倍镜下观察到的物像明晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细准焦螺旋进展调节.
（9）转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。
(10)镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。
二、模拟制作临时装片
1．重要的注意事项：材料要薄而透明；盖盖玻片时要一边先接触水滴，再缓慢放下,防止出现气泡。
2．制作植物细胞临时装片的步骤
观察洋葱表皮细胞：
（1）准备：擦、滴（清水）
（2)制片:撕、展、盖
（3）染色：滴（稀碘液，假设要观察植物细胞中的叶绿体,那么不需要染色）、吸
3．制作动物细胞临时装片的步骤
观察人体口腔上皮细胞:
（1）准备：擦、滴（生理盐水)
（2）制片：刮、涂、盖
（3)染色：滴（稀碘液)、吸
4．常见的玻片标本
切片：用从生物体上切取的薄片制成的。如:叶的横切面切片
涂片：用液体的生物材料经涂抹制成的。如：血涂片
装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的。
如：草履虫装片
三、细胞是生命活动的根本构造和功能单位
1．植物、动物和人体都是由许多细胞构成的.
2．人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的.
3．所有的细胞都能显示出生命的各种属性，在它们之中进展着新陈代谢活动。植物的光合作用就是在细胞里进展的，细胞内还一直进展着呼吸作用。一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进展的。
生命存在的一个重要表现是自我繁殖。细胞能通过分裂不断地产生新的细胞，细胞和生命一样，表现出生长、衰老、死亡的过程。这一切说明,细胞是生物体最小的构造和功能单位。
1．植物细胞的构造和各部分构造的作用：
细胞壁:透明，保护和支持细胞
细胞膜：保护细胞,控制物质出入细胞
细胞质：含有大量的物质，里面有叶绿体、液泡，液泡中充满细胞液
能流动,从而加速细胞内、外的物质交换
细胞核：含有遗传物质
植物相邻细胞通过胞间连丝相联络，互相交流营养物质。
2．动物细胞的构造
细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞
细胞质：能流动，可以加速和外界的物质交流
细胞核:含有遗传物质
3．细胞通过分裂产生细胞
（1)分裂的过程：
1．一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多.
2．分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂（植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁；动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个）；
3．细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，（植物)生长时先出现很多小液泡,最终合并为一个大液泡.
(2)细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和数目和原细胞的染色体形态和数目一样。
（3）生物体的生长表如今：细胞生长（体积增大)和细胞分裂（数目增多）
四．动、植物细胞构造的主要不同点
植物细胞
动物细胞
一样点
都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点
有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体
没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
(1）植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡；
（2）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。
细胞是一个统一的整体，细胞是动、植物体构造和功能的根本单位.
细胞的生活
细胞质中的能量转换器 叶绿体：光能转化为化学能
线粒体:将化学能释放
细胞核是遗传信息库
1、细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体.
2、染色体由DNA和蛋白质组成的。
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