关于行程问题小学奥数应用题及
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关于行程问题小学奥数应用题及
关于行程问题的小学奥数应用题及答案
【篇二】
1、在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺关于行程问题小学奥数应用题及
关于行程问题小学奥数应用题及
关于行程问题小学奥数应用题及
关于行程问题的小学奥数应用题及答案
【篇二】
1、在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时
针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,假设两个人速度不变,还是
在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,那么两人每隔4分
钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?
答案:为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。
600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差
600÷4=150,表示哥哥、弟弟的速度和
〔50+150〕÷2=100,表示较快的速度,方法是求和差问题中的较
大数
〔150-50〕/2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较小
数
600÷100=6分钟,表示跑的快者用的时间
600/50=12分钟,表示跑得慢者用的时间
2、慢车车长125米,车速每秒行17米,快车车长140米,车速
每秒行22米,慢车在前面行驶,快车从后边追上来,那么,快车从
追上慢车的车尾到完好高出慢车需要多少时间?
答案:为53秒
算式是〔140+125〕÷〔22-17〕=53秒
可以这样理“快车从追上慢车的车尾到完好高出慢车〞就是快车车
尾上的点追及慢车车头的点,因此追及的行程应该为两个车长的和。
3、在300米的形跑道上,甲乙两个人同同向并排起跑,甲
平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4。4米,两人起跑后的第
一次相遇在起跑前几米?
答案:100米
300÷〔〕=500秒,表示追及
5×500=2500米,表示甲追到乙所行的行程
2500÷300=8圈⋯⋯100米,表示甲追及行程
8圈多100
米,就是在原来起跑的前面100米相遇。
4、狗跑5步的跑3步,跑4步的距离狗跑7步,在狗
已跑出30米,开始追它。:狗再跑多,可以追上它?
依照“跑4步的距离狗跑7步〞,可以每步7x米,狗每步4x米。
依照“狗跑5步的跑
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