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校园志愿者活动总结

近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿效劳队和学校团委有志愿者的档案，有特地负责人，每次活动有明确的主题，活动有具体的活动记录，制订了活动后赐予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高效劳质量、以及进展工作考核和评比表彰供应了保障和依据。目前，我校青年志愿者效劳小组达70多个，青年志愿者达1500多人。
三、立足校内开展效劳。学校是学生学安着想，青年志愿者活动主要立足于校内，1、长期性地开展校内卫生维持和督导工作，我校由团委统一支配，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标记利用下课时间进展校内卫生维持和督导工作，使我校的校内卫生每天、时时保持干净和干净;2、每周五由团委统一支配对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进展冲洗，3、结合节假日支配青年志愿者开展效劳，如老师节前支配志愿者到老老师家进展清洁卫生和扶家人到校内逛逛等活动，感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等，06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等，4、建立校内“一助一”送暖和工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校协助一个学生：如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病，我校组织全校师生员工举办爱心捐助，共捐助32000元协助度过难关，目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部协助一个学生、建立老生支部协助一个新生支部：协助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。5、学生自我效劳中心长期在校内开展效劳，协作总务部门修理学校宿舍和教室的灯、协助学校师生修理家电等活动深受全校师生欢送。
四、是紧贴社会，注意实效，努力为青年的成长成才和居民的根本生活需求效劳。在效劳内容上，我们以群众须要为原那么，扎扎实实地依据群众的效劳需求确定志愿效劳的内容和工程。一方面是踊跃响应上级的要求和布署，有针对性的开展青年志愿者效劳，如我校的团员青年游建丽老师到宁夏回族自治区支教，做为福建省第八批赴宁夏支教的教师，在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户，是全国最大的扶贫移民开发区，也是全国闻名的干旱地区，世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论：该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。在这种恶劣环境下，游建丽教师鼓足干劲，努力工作，为人师表，深受当地师生的宠爱。看到贫瘠土地上的朴实的家长们的无奈，孩子们对生活与美妙将来的期望，游建丽教师把那里的图片收集整理后带回福建，回到学校传播西北人民的坚忍不拔，西北孩子的乐观向上以及他们对学问的渴求，盼望我们的乡亲，同学和各界人士能伸出暖和的手，协助这些孩子，让他们走出逆境，完成学业，向着自己的将来迈出人生的关键一步，同时也教会他们如何爱自己，如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复