四年级数学教师期末工作总结
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四年级数学教师期末工作总结
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新授课大纲提出:小学数学授课改革的重要目标是改变学生的学
习方式,要让学生积极主动地研究,发现解决数学识题的方法,发现
数学的规律,教师应该转变角色,成为真切的组织者、引导者。让学
生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思想,经过自主学习,
获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂授课中正是这样努力地实
现着这个目标。四年级数学工作总结总之,我认真地备好每一节课,
在备课中,我认真研究教材、授课用书。学习好新授课大纲,虚心地
学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真
讲课,力求抓住重点,打破难点。运用多种授课方法。从学生的本质
出发,注意调动学生学习的积极性和创立性思想。在授课中,有意识
地经过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感觉数
学知识在平时生活中各处存在。并经过学生的亲身感觉、操作、实践、
体验、谈论等方法,创立情况来激发学生的学习兴趣,实现了学生感
知知识形成的过程。
四年级数学教师期末工作总结【二】
本学期,我担当四年级数学授课工作。在一学期的本质授课中,
我依照授课大纲的要求,结合本校的本质条件和学生的本质情况,全
面推行素质教育,努力提高自己的业务水平和授课能力。为了战胜不
足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期授课工作作出
以下总结:
一、提高授课质量,重点是上好课。为了上好课,做了下面的工
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作:
⑴课前准备:备好课①认真研究教材,对教材的基本思想、基本看法,每句话、每个字都弄清楚,认识教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。③考虑教法,解决怎样把已掌握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂授课,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对牢固性,同时,激发学生的感情,使他们产生欢喜的心境,创立优秀的课堂气氛,课堂语言简洁了然,战胜了以前重复的弊端,课堂提问面向全体学生,注意惹起学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减少学生的负担。
二、提高授课质量,还要做
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