黄鹤楼送孟浩然之广陵.ppt

黄鹤楼送孟浩然之广陵课件
本讲稿第一页，共三十三页
学习古诗的方法
知诗人
解诗题
抓字眼
明诗意
多诵读
悟诗情
本讲稿第二页，共三十三页
知诗人
李白，字太白，号青莲居士。中文课件：/ 数学课件：/
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科学课件：/ 物理课件：/
化学课件：/ 生物课件：/
地理课件：/ 历史课件：/
黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　　　　　李白
　故人／西辞／黄鹤楼，
　烟花／三月／下扬州。
孤帆／远影／碧空尽，
唯见／长江／天际流。
mèng
fān
wéi
李白：字，太白。号：青莲居士。
唐代著名的浪漫主义诗人。他一生周游天下，广结朋友，孟浩然就是他出蜀漫游结识的，两人一见如故，成为知己，后来又重逢。这首诗是他们第二次聚会后分手时所作。
本讲稿第九页，共三十三页
明诗意
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
我在黄鹤楼上送别老朋友孟浩然。
在烟花烂漫的三月，他顺江东下去往扬州。
老朋友
告别
顺江而下
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本讲稿第十页，共三十三页
黄 鹤 楼
黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
本讲稿第十一页，共三十三页
本讲稿第十二页，共三十三页
本讲稿第十三页，共三十三页
本讲稿第十四页，共三十三页
西
东
长 江
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
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烟花三月
本讲稿第十六页，共三十三页
本讲稿第十七页，共三十三页
本讲稿第十八页，共三十三页
本讲稿第十九页，共三十三页
本讲稿第二十页，共三十三页
*
本讲稿第二十一页，共三十三页
本讲稿第二十二页，共三十三页
想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗？为什么？
“烟花三月”是万物复苏的季节，而此时此刻作者却没有心情赏春，而是默默地注视着江上，老朋友的船渐渐远去，独自忍受离别之苦。
悟诗情
本讲稿第二十三页，共三十三页
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
说诗意
那远去的孤帆渐渐地在碧空中消失了。
只看见滔滔的长江水在天际奔流。
孤单
消失
只
*
本讲稿第二十四页，共三十三页
按理说，江南三月，长江上一定是千
帆竞渡，可李白为什么说是“孤帆”呢？
只有那── ；
孤帆远影
孤帆远影
孤帆远影
只有那载着他的好朋友远去的──
只有把他的那颗心、那个眼神牵得远远的──
本讲稿第二十五页，共三十三页
李白与孟浩然
　　两人第一次相见就是李白生活在安陆（今湖北）的时候，那年李白大概28岁，而孟浩然40岁左右。李白当时诗名尚小，而孟浩然名声在外。李白专程前往鹿门山谒（yè）见浩然，两人习性相投，一见如故。于是，相约来到江夏（今武昌），游历月余，最后，孟浩然要去广陵，于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去，李白思绪万千，欣然写下千古绝唱《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
本讲稿第二十六页，共三十三页
我仿佛听到：
李白对孟浩然说:______________________!
放飞想象
本讲稿第二十七页，共三十三页
孟浩然坐着小船，顺江东去了。李白伫立江边，思绪泉涌，他与孟浩然的交往还历历在目：他们曾经一同__________________；他们曾经一同_____________________　；他们曾经一同_______________。这是多么快乐的时光！
可如今，白帆远去，江水东流，他们再也不能一起__________，再也不能一起__________，再也不能一起______________ 。
游玩赏月
饮酒作诗
谈人生、谈理想
游玩赏月
饮酒作诗
谈人生、谈理想
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本讲稿第二十八页，共三十三