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大学生法律意识的调查报告
中国社会主义法治建设成功与否,就取决于对新
一代接班人法律意识水 ,关系我们国家和民族的长
远开展赢得青年,才能赢得未来. 份,有效填写人次为了195.
三、原因分析
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(一)、学生方面的因素.
重视程度不够,,仍有 %± 学生认为了法律知识与他们的生活无关. 在当前严峻的就业形势下,大 学生普遍认为了专业知识才是他们应该努力与花放精力的方向, 不是法 律专业的学生把时间浪费在学法律知识上并不能获得什么实质性利
益,,多数大学生认为了法律枯燥乏味, 法律课上根本卧倒一大片, 的相关课程,也只求考试过关,大多数学生重学分轻实效,也是大学 生法律意识淡薄的原因之一；
,占很大比例的大学生在白己 合法权益受到侵害时,坚持多一事不如少一事的妥协观点,得过且过, 不采取任何法律举措;(这将助长了违法分子的气焰)
律知识并尝试从法律角度来分析这一案件的学生仅占调差人数的 %,%大学生有过用法律武器维保白 ,是对现实法制缺乏感性认识的 主要原因之一.
(二)、教师、学校方面的因素
,其他院系的有关法律的课 程,老师都不会严格要求学生,对于学生在课堂看其他与课程无关的 读物或睡觉或听音乐等一切做与法律无关的事的现象,也司空见惯,
这似乎也是近年各高校的教学传统了, 这师生默契潜滋暗长,开展得 ,学生得到的法律知识更加贫乏了 ；
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,的确比拟枯燥,老师 授课方式又缺乏生动性,导致课堂气氛呆板,学生昏昏欲睡,鲜有积 极性；
学校宣传力度不够,学生不能认识到法律的重要性以及其与生活 的密切性.
四、调查总结及应对举措

识,,我建议学校可有针 对性地从三方面入手.
(一)进行普法教育
1、 教学内容的选择：
应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,应讲授与学
生有一定联系的法律,容易提升学生兴趣,增加普法效果,从而也使 学生通过普法教育获得值得运用法律手段保护白己合法权益的观念 ；
2、 ,教学方法的改革：
原本枯燥的法律课加上教师死板的教学方式更使学生上课提不起精
,增加对教学方法的改良也是真正提升普法效果的有效途径 ,比方课堂讨论,多进行社 会闻名案例分析,结合录像等多媒体教学,提升学生学习的兴趣,才 能使普法到达我们所要到达的效果.
（二）实践性的增加：
多组织学生进行与法律有关的活动普法教育毕竟过于抽象,要真正
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唤醒学生的法律意识,应采取一些更具体,更行之有效的方法,针对
大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、 到达 事半功倍的效果.
1、 、律师、检 察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通 过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提升他们守 法的警惕性,从而白觉守法；
2、 组织一些有关法学方面的知识智力竞赛；
3、 组织学生去法院旁听,到达开拓视野,深入社会,更深切地体会 到用法律保护白己的重要性的效果；
4、 请有关办案人员或闻名法学专家来校开讲座, 既能让学生了解时 事,也能使学生更深切体会法律的权威.
目前,公民法制观念还是比拟淡薄,成为了推进法治进程的障碍,所 以,树立法制观念,增加全社会成员的法律意识,是实现我国法治 化的前提,更是我们大学生的义务.
,端午节一直 是一个多民族的全民健身、防疫祛并避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节. 端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文 化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子. 下面有小编整理的小学生端 午节调查报告,欢送阅读！
小学生端午节调查报告
端午节到了,,还 会赛龙舟,放河灯等等
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