骨干教师培训策划方案.docx

骨干教师培训策划方案
开展骨干老师培训活动，抓好常规工作的同时，接着建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。下面是我为大家整理的骨干老师培青年老师快速成长的学术环境。
4、骨干老师培训。接着探究实施骨干老师工程，既要着眼培育市级骨干老师、名师，又要探究校级骨干老师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原那么，为富有潜力的老师驾驭前沿教育理念、拓宽专业学问层面、提高学术探究水平缔造良好的条件。
5、其他分组培训。要踊跃探究并充分发挥各小组的教育培训功










能，促使老师在组内互帮互学、内化成长。
六、培训形式
从加强针对性、注意实效性启程，立足园本资源开发和利用，充分发挥现有老师的作用，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专家讲座﹑专题培训、读书沟通﹑乐群讲坛、老师沙龙、自我反思等多种形式开展培训。
七、主要策略
1、建立老师培训机制。幼儿园建立老师专业开展培训工作领导小组，确定分管领导和负责科室，形成专题探究园本培训工作的良好气氛。及早开展科学规划，明确老师专业开展的目标与要求，制订老师专业开展培训五年规划，加强对培训工作的领导。从提高办学水平，全面提升老师综合素养与执教实力启程，建立以园本培训为根底的老师专业开展培训制度，标准管理，保证培训工作顺当开展。
2、制订老师成长规划。依据幼儿园老师专业开展培训五年规划和老师个人实际，指导老师制订个人专业开展培训五年规划。面对全体老师，狠抓青年老师培训，关注骨干老师成长，提高老师实施素养教育的实力和水平，提高老师的整体素养。
3、有效开展园本培训。接着加强调研力度，使老师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为老师探讨的热点，坚持幼儿园组织培训和自主参加培训有机结合。开展重自主，讲实效的园本培训，要求老师至少上交一份细心设计的教案，上一堂观摩课，参与一次论坛，点评一节功课，做好一个博客，撰写一篇教学论文等。










骨干老师培训筹划方案2
一、指导思想
以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，围绕新教材，以人为本，以开展内涵为宗旨，全面推动素养教育，大力开展以培训全体老师为目标。进一步塑造有才智的群体，强化过程管理，发挥老师内在的潜能，采纳多渠道的方法，加强师资培训，让老师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上胜利。为着力提高老师业务水平，切实提高办学质量和办学品位供应有力保障。
二、研修目标
(一)总体目标
通过开展园本培训，进一步稳固老师的职业道德，稳固老师专业思想，使老师驾驭必备的教育技能，树立现代教育观念，熟识有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学探究实力，更新学问，提高执教水平。使老师树立正确的教育观、儿童观、嬉戏观，不断完善幼儿老师的学问、实力构造，提高其实施幼儿教育教学的实力，以促进老师专业成长。
(二)分层造就目标
a一般老师：
1、有良好的师德修养，爱岗敬业。能客观地谨慎分析自身特点，制定个人开展打算，充分发挥个人优势。
2、努力在日常的教育实践中贯彻《纲要》精神，踊跃开展主题活动，擅长捕获寻常时刻，处理预设和生成的关系，将学科与主题整










合。
3、有探究意识和必须科研实力，能进展合作探究。踊跃担当镇级、园级公开活动。
4、踊跃参与园内外各类活动，能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园每一项规章制度