动物睡着了中班教案.docx

动物睡着了中班教案
动物睡着了中班教案1
　　设计思路：
　　选择这一内容，首先考虑动物是中班孩子科常活动一个主要内容，同时孩子们对自然界的动物充溢着新奇，非常宠爱。挖掘动物不同睡觉姿态这一学问能更有效促进幼儿进一步探究、关注动物习性解常见的动物不同的睡眠姿态。
　　2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿态的探究爱好。
　　活动打算
　　1、PPT课件-动物怎样睡觉
　　2、幼儿每组一套操作卡片
　　活动过程
　　一、操作卡片
　　1、老师：今日，老师为每组小挚友打算了很多好玩的动物卡片，大家去看一看，
　　找出一个你觉得在睡觉的动物，和好挚友看看、讲讲！
　　2、幼儿操作卡片，老师引导提问。
　　（1）你找到哪个动物在睡觉？
　　（2）你从哪里看出它在睡觉呢？
　　二、PPT课件（图片讲解并描述）
　　1、提问：谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉？为什么你觉得它在睡觉？
　　（边讲边出示大图片）
　　2、总结：你们真聪慧，知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。
　　猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。蝙蝠呢？蛇呢？
　　（蝙蝠倒挂在树上睡觉；蛇盘着身体睡觉）。
　　（幼儿若已基本了解可省略）它们和我们人类睡眠姿态不一样。
　　三、延长丰富
　　1、老师：除了我们刚才相识的动物有惊奇的睡觉姿态，你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿态吗？
　　（幼儿探讨、讲解）
　　2、快看，谁来了？（放图片、蚕宝宝、鱼）
　　提问：它们是谁？猜猜它们是怎样睡觉的？
　　（老师帮助：蚕宝宝抬着头睡觉；鱼儿停在水中睡觉）
　　大家也学它们做做动作。
　　四、嬉戏巩固
　　1、老师：今日，我们有这么多小动物来一起做个嬉戏《它们睡着了》。
　　我叫一个小动物 名字，大家赶快学它们睡觉姿态，看看谁做得快做得好。
　　2、老师叫动物名字后，换成老师做动作幼儿猜，也可幼儿间互叫互学。
　　自然界有好多动物有奇异的睡觉姿态，你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听！
动物睡着了中班教案3
　　活动目标：
　　1、了解动物睡觉方式的不同。
　　2、尝试用肢体动作表现动物不同的睡觉方式。
　　3、产生对动物睡觉方式的探究爱好。
　　活动打算：
　　各种动物睡觉的ppt;小猫、小狗、丹顶鹤、蝙蝠的'头饰若干;轻音乐一首
　　活动过程：
　　一、猜声音导入，激发爱好
　　师：小挚友，听，这是什么声音?
　　幼：呼噜声。
　　师：那什么时候才会出现呼噜声。
　　幼：睡觉的时候。
　　师：我们睡觉的时候除了打呼噜，还要干什么?
　　幼：盖被子，闭上眼睛。
　　师：哦，小挚友说的真好，我们睡觉时要躺在床上，闭上眼睛，有些人还要打呼噜。那小动物睡觉是什么样子的呢?(出示ppt,激发幼儿参与活动的爱好)
　　二、出示ppt,详细讲解动物睡觉的方式
　　师：让我们鼓掌欢迎第一位客人
　　幼：大老虎
　　师：那你看看它是怎么睡觉的?
　　幼：躺在草地上，闭着眼睛睡觉。
　　师：小挚友视察的真细致!下面这位小客人，它的声音是“喵——”“喵——”，那它是谁呢?
　　幼：小猫。
　　师：对吗?我们一起看看。
　　师：小挚友给自己鼓鼓掌，猜对了。那它睡觉和老虎一样吗?它是怎么睡觉的?
　　幼