体育游戏集中注意力
报数比赛
★游戏目的:整齐、迅速报数,,听从指挥的作风。
★游戏方法:将学生分成二列或四列横队,当老师发出“连续报数!”或“1×报数!”的口令后,各列最后一名同学报完数后体育游戏集中注意力
报数比赛
★游戏目的:整齐、迅速报数,,听从指挥的作风。
★游戏方法:将学生分成二列或四列横队,当老师发出“连续报数!”或“1×报数!”的口令后,各列最后一名同学报完数后立即举右手,以准确、无误、速度最快的列为胜队
★游戏规那么:必须老师的口令要求顺序报数,中间不得间隔。报错数的队员必须改正报数,下一位学生方可接下去报数.
叫号赛跑
★方法:老师喊号,被叫到号码的学生立即按要求奔跑,叫号的方式也可改用简单计算的方法进展。如5+3、6—2、3×0、2÷1……还可以出数字卡片、打手势等。这样不仅可以活泼课堂气氛,而且还能使学生自始至终地处于积极的思维活动之中,从而开展了学生的智力。
看球做动作
★教具:排球一个
★方法:同学们单排围成圆圈慢跑,前后保持适当间隔。跑动中要注视老师,当老师将球上抛时,大家立即做一步起跳扣球动作,而球举在头上方时,同学原地做正面上手传球动作,球落地反弹时,做向前跨步垫球动作.
★规那么:球每上抛一次(不管上下)只做一步起跳扣球,做跳起扣球或向前跨步垫球时不得冲、顶前面的同学。
★要求:技术动作要标准化。
看谁反响快
★方法:老师立于圆心。学生按逆时针行进。当老师双手上举时,学生做足尖步走;老师手下举时,学生做矮子步走;老师右手侧举时,学生面向圆心,向右做侧并步跳。老师左手侧举时,学生面向圆心,向左做并步跳.
★规那么:做动作中始终注视老师,不得效仿别人。
★要求:反响要快,变换动作迅速无误。
附注:第二次做时,老师动作不变,同学动作颠倒一下,即,老师手上举,学生走矮子步;老师手下举,学生走足尖步;老师右手侧举,学生面向圆心,向左并步跳;老师左手侧举,学生反之
盲人闯雷阵
★教具:实心球假设干个。
★场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规那么地放假设干个实心球。
★方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。
★规那么:
1。不允许睁眼睛看。
.
,立即将球放回原处.
要求:练习人注意开场的前后间隔,以免碰撞。
抢圈
★方法:每人用一根跳绳在地上围成一绳圈,绳圈随意分布在规定范围内,但圈之间最少相距1米,老师无绳,不摆圈。开场在老师带着下,在圈间的通道上做各种行进间准备活动,当老师突然发出口令后,老师和学生立即各抢占一圈,未占到圈者为失败。
★规那么:
,不许从圈内通过。
.
、挤等侵人犯规动作。
★要求:做操时始终要注意领操人动作。
蛇形跑
★方法:全班站成圆圈,按1~2报数,并逆时针慢跑。
当老师喊“1"时,那么所有“1”数停步原地站立,“2"数同学绕“1”数向前做“S"蛇形跑。老师喊“2”时,那
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