小学课外活动方案
小学课外活动方案篇1
一、指导思想
为全面推动素养教化,促进学生的全面发展和健康成长,创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的空间,组织学生参与丰富多彩的课外活动,激发他们的学习爱好,发展特性特长,确保学生每作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探究中不断完善,形成特色。
4、强化培训,全员参加。学校坚持“眼睛向内,自我培育”的原则,加大专职体育、艺术老师、班主任和其他各课老师的培训力度,培育一支高素养的老师队伍,以满意学生课外文体活动工程对师资的较高要求。老师参与课外文体活动辅导可以考虑计入老师工作量,并依据实际,赐予适当的经济补贴。
小学课外活动方案篇2
一、活动目的:
为丰富同学们的课余生活,增长学问,让学生了解更多动物的生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在惊慌的学习中得到适当的身心调整,培育学生独立、自理、自护、自强、自律的实力,树立团队合作精神,从而懂得爱惜动物,珍爱生命。
二、活动主题:“感受多姿多彩的生活”
三、活动时间:20**年5月14日(十四周四)
上午8:00学校前门广场集合、点名,平安教化;8:30准时动身;下午15:30返回学校。
四、活动地点:广州番禺香江野生动物园
五、活动对象:五、六年级全体师生(学生461人,老师33人,师生494人)。
六、交通方式:每班一辆汽车
七、人员支配:
八、平安保障措施:
1、对全体学生进行专题的课外活动平安教化,增加学生平安防范意识和自我爱护实力。
2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队老师,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。
3、学校支配卫生员和突发事务应急队员,以防同学受伤或突发疾病。
九、活动要求及留意事项:
1、老师要求:各老师要提高警惕,把管理工作做实、做细,确保学生平安。同时教化学生留意言行文明,爱惜公共设施,不乱涂乱写;留意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求刚好清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。
2、全体学生必需统一校服,佩戴好红领巾(不用戴校卡),并带好适量的食水和干粮。在坐车途中,要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外,不大声喧哗;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不热闹、不追逐、不打闹,爱惜好一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,全部杂物都放进自己打算的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木,不到高处和危急的地方玩耍,不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假。
3、以班级为单位,不独自行动,不玩危急嬉戏,一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任支配小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到(凌老师)处。(正副班任写上电话。文档一式3份上交,文档共享)
4、活动结束后,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想(下周二每班上交5篇大队部)。
5、级长把不参与活动的学生统计好,注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师,由老师负责监管学生学习。周四到六(1)班集中。各级语、数、英各支配一节课练习。
小学课外活动方案篇3
一、活动主题:文明之花到处开
二、指导思想:为了实行学校工作安排,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品德习惯的培育上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教化、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以订正,学校确定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校内的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能运用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出试验小学学生素养名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造宁静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:20xx年3月
六、活动打算:
1.收集礼貌用语和平常这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动支配及要求:
第一阶段:宣扬阶段(3月1日—8日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣扬发动,使全校师生了解活动支配,统一思想相识,从而推动本月活动顺当全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣扬窗、广播,做
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