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实用类文本阅读(25分)<回望钱学
森>附答案(2)
实用类文本阅读(25分)<回望钱学森>附答案(2)文章来自: 爱师网
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回望钱学森卞到钱学森的手稿就想到王羲之的 <兰亭集序>,
张择端的〈〈清明上河图>,是由于它们都是非常珍贵的艺术品.
他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了 〞 是细节描写,表达了钱学森教学时珍惜时间的精神.
森.
的素材,
钱学森是我国航天事业的先驱,但本文却没有选取这方面 而是独具匠心,另选素材,塑造了充满个性色彩的钱学
E.
人喜爱.
大师就是大师,无一例外充满个性色彩这样的大师也令 〞表达了作者对一代大师钱学森完美无瑕的个性的赞美.
朋友在观赏一卷<钱学森手稿>〞一句中,作者为了什么使
用观赏〞这个词语? ( 6分)
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这篇传记从哪些方面介绍了钱学森?请分条概括. (6 分)
文中的第②段中对我来说,印象最为了深刻的,是他如 下的几句老实话〞,,并联系 实际就一点谈谈给你的启示.(8分)
参考答案:中小学 作文答案网整理
答案:AD( 〞错, 〞错,作者也写了钱学森不近人情等方 面的特点.)
答案:<钱学森手稿>当作艺术品了,令
我想到王羲之的<兰亭集序>、张择端的<清明上河图>,进而想 观赏〞这个词语表达人们对钱学森一丝 、英文,大字、小字,计算、 图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度, ,在外面标明 最后定稿〞,
继而觉得不妥,又在旁边添上一句: 在科学上没有最后! 〞
答案:①严谨认真,永不满足的治学精神; ②实事求 是的态度;③不容置疑的才能;④勤奋的特点;⑤淡泊名利的胸 怀与情操;⑥粗狂而任性的个性
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(4)答案:①学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来 能否成才;
伟人也是人,不必为了尊者讳,更不必把伟人神化;
老实是一个人最可贵的品质.(每点2分)
联系实际举例.(2分)
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回望钱学森卞毓方
一次,,朋友在欣 赏一卷<钱学森手稿>.这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱 ,与其说是手稿, 、英文,大字、小字,计算、图表, 都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规 <兰亭集序> 、张择端的
<清明上河图>,:在美国期 间,钱学森仅仅为了了解决一道薄壳变形的难题, 钻研的手稿就累
积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时, 他自我感觉是:不 满意! 〞直到八百多页时, 封,在外面标明 最后定稿〞,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:
在科学上没有最后!
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对我来说,印象最为了深刻的, 顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们: 我在北京师大附中读 书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考去上海交大, 并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一 等,而是第二等.〞八十多分,,这哪里像公众心 目中的天才?然而,事实就是事实,钱学森,没有避讳,倒是轮 到世人惊讶,由于他们已习惯了把大师的从前和卓越、 优异划等 号.
钱学森的天才是不容置疑的. 麻省理工的学子曾对他佩服
,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个 学生问了另一个与此题目无关、 但也十分困难的问题,钱学森起 初不予理会,继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上,写满了 ,就已经够惊人了, 〞-
位叫做哈维格的学生回忆, 但是更令我们惊叹的是,他转过身
来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来! 他怎么能够一边
在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一同样繁复的问题, 真是令我大惑不解! 〞
校友回忆:』个假日一大早,我在学校赶功课,以为了全幢建筑物 里只有我一个人
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