上海市2017杨浦区高三语文二模试卷(含答案).doc

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杨浦区 2016 学年度第二学期
高三年级模拟质量调研
有思辨目的的深度审美。 除此之外， 绝句因其体裁特点与微电影的创作美学有着异曲同工之妙，也可以成为微电影创作的选题资源。
4）在中国画的创作中，有一种主张笔墨凝练、形象赋予意趣、创作随性率真的即兴绘画形式——小品画。小品画通常突出神情，其艺术效果强调形简而神生、笔简而意赅。
_________ ，小品画造型特点通常不会囿于写实，对形象的处理多用变形、抽象的艺术加工
手段，以实现高度概括的目的。网络微电影其叙事强调概括，其视听强调凝练， ________
往往忽视概括和凝练以外神情意趣的追求。 _________ 小品画对神情意趣的追求，这一独特
的绘画形式才能走入千家万户。 日常生活审美化的闲情逸致也正是移动互联网时代的普遍审
美心理。
（5）移动互联网时代，网络微电影的创作应考虑用户的接受习惯，应注重视听语言的高度
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概括、画面信息的有效。微电影《一维》采用剪辑动画的形式，巧妙地融合了中国水墨画的神
韵以及皮影艺术的元素，以古喻今地探讨了人性中的善恶。但从《一维》中也可以看出，
以凝练的形式表达深奥的内容似乎是失败的。 对微电影来说， 由于观众的接收习惯， 不适合
通过繁杂的信息量来探讨宏大的主题， 叙事元素 也应同形式一样化繁为简。
（ 6）中国传统文化外援下的中国传统审美内涵以及与之相应的艺术特征决定了中国传统审
美的标准与纬度。 学者何乃英在其著作 《东方文学概论》 中提到东方古典文化的重要特征是
“写意手法和中和之美” ，即强调中国传统文化审美趣味中的意境和神韵。正如王国维
在《人间词话》中所说： “大家之作，其言情也，必沁人心脾。其写景也，必豁人耳目。”
（ 5）段的“叙事元素” ，在文中的含义是 ___________________________ （ 2 分）
（ 4）段空格处依次选择的词语是（
）（2分）
C. 因此 D. 虽然
（ 3）段中不属于“有意味的形式”是（
）（3分）
“起承转合” 。
既有审美功能，又启人思考。
。
。
（ 5）段中举微电影《一维》为例，对其目的分析明确的一项是（
）（3 分）
说明微电影不适合用繁杂的信息探讨宏大的主题。
说明微电影可以巧妙地融合中国其它艺术的元素。
。
，为观众们所接受
（
）（3 分）
论中国古典艺术与网络微电影的关系
网络微电影包含的中国古典艺术元素


（ 6 ）段与全文关联不大，你如何理解？（ 3 分）
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（二）阅读下文，完成第
9 9- -2 12 题。（ 15 分）
福山路 3 号：沈从文先生故居
（1）我上午就要离开青岛，我必须去一趟。于是早晨 6 点多钟出门，打车来到小鱼山，寻
找沈从文故居。
2 ）洁净的沥青路面，坡地延伸，两旁欧式的老建筑，随处长着自由的花草树木，仿佛置身在欧洲小城。那些早起的人们，匆匆地催促孩子上学去。卖早点的摊子，也摆在了门口。
我见一个年