技巧前滚翻教学设计 (2).doc

技巧前滚翻教学设计
年 级：四年级 人 数：52 授课人：杨 琦 课 时:1
教学
内容
1。技巧:前滚翻

教
学
目
标
：学生初步理解和掌握前滚翻技巧前滚翻教学设计
年 级：四年级 人 数：52 授课人：杨 琦 课 时:1
教学
内容
1。技巧:前滚翻

教
学
目
标
：学生初步理解和掌握前滚翻的动作要领，学会游戏方法。
：80%以上的学生能做出低头、团身、前滚的动作，60%以上的学生能较好的完成前滚翻的动作，并且通过游戏开展奔跑才能，进步灵敏、柔韧和协调性。
3。情感目的：培养学生英勇、顽强、团结协作和勇于抑制困难的优良品质。
教 学
重难点
重点：低头、团身
难点:团身紧，滚动圆滑
课序
时间
课的内容
组织教法和要求
准
备
部
分
8'
一、集合、整队、报告人数
二、师生问好
三、宣布课的内容和要求
四、检查服装，合理安排见习生
组织：

教法：
1、老师问题导入，引出本课内容。
准
备
部
分
8’
五、游戏：喊数抱团
六、准备活动：
1、双手叉腰,用下巴写“米”字
2、徒手操5节（4X8拍）
2、师问生答课堂要求。
要求:
集合快静齐，背风、背阳、背干扰。
组织：
在老师带着下，成一路纵队绕场慢跑并游戏。
教法:
老师口令指挥，学生听口令练习。
要求：
注意力集中，反响迅速.
组织：
同上
教法:
老师领做，学生跟练.
要求:
动作标准有力，准确到位,各关节尤其是颈部充分活动开。
基
本
部
分
28’
一、前滚翻
1、动作方法：
2、动作要领：
一蹲二撑三低头
蹬腿团身滚似球
3、保护和帮助：
帮保者单腿跪立于练习者侧前方，一手轻压其枕骨，一手托其臀部。
组织：
教法：
1、老师儿歌引导，学生分组做抱腿前后滚动练习3～5次。
2、老师动作示范1～2次,提示要领。
3、和学生示范帮保方法，提出练习要求。
4、学生分组练习，体会帮保下的低头团身动作2~3次。
5、帮保下夹红领巾滚翻练习2～3次,老师集中指导和纠错.
基
本
部
分