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让作文开出花来
【摘 要】中小学作文教学可谓是语文教学中的重中之重,亦有许多许多的语文老师苦于对学生作文的指导。怎样才能让我们的学生把写作文看成一种兴趣,笔下的文字也像音乐一样流淌,让文字有了生命,有了灵魂,让自己的作文开出花来让作文开出花来
【摘 要】中小学作文教学可谓是语文教学中的重中之重,亦有许多许多的语文老师苦于对学生作文的指导。怎样才能让我们的学生把写作文看成一种兴趣,笔下的文字也像音乐一样流淌,让文字有了生命,有了灵魂,让自己的作文开出花来。
【关键词】文章门楣;平凡真情;细节之美
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2019)09-0198-01
语文教学中,写作可谓是重中之重,亦有许多许多的语文老师苦于对学生作文的指导。近来乐读梅子老师的作品,并且用一种极其愉悦的心境读了很多很多。细细想想,感受真的很深很深。梅子老师不愧是“最暖人心的作家”,她喜欢用音樂煮文字。忽然就想到了我们的学生,每次作文课上就会抓耳挠腮,搜肠刮肚,硬挤出一点点十分空洞的东西来。那么怎样才能让我们的学生也像梅子老师一样,让写作文成为一种兴趣,笔下的文字也像音乐一样流淌,让文字有了生命,有了灵魂,让自己的作文开出花来?
一、让学生心中住进阳光
我们的学生正处于青春的路口,分辨是非的能力差,不知道什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,总是目中无人。毕淑敏老师的《提醒幸福》中,有这样一句话“幸福也需要提醒吗?提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒上当受骗,提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。”是不是我们也犯了同样的错误?“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。”只要心中有阳光,再多的灰暗,也会变得灿烂。心若晴天,日日晴天。这样,在学生的眼里,生活到处才是美好的,才会更加热爱生活。生活中的一场雨,一朵花开,一枝柳绿,一声鸟鸣就会引起他们的深厚的情感,有那么多美好的感悟。
二、雕镂好你的“门楣”
“门楣”想必大家都知道,顾名思义,它就是,一个地方的正门上方门框上部的横梁,古代按照建制,只有朝廷官吏所居府邸才能在正门之上标示门楣,一般平民百姓是不准有门楣的,哪怕你是大户人家,富甲一方,没有官面上的身份,也一样不能在宅门上标示门楣。可见门楣在一个家户中的特殊性。看到过很多的门楣,譬如“厚德载物”;如“天道酬動”、“闻香”、“紫气东来”,或是“花开富贵”......这些包含住家人深深希冀的字样,字体上更是独树一帜,或隶书,或行书,或狂草......看到这些门楣,常常让人驻足,总也忍不住发问:里面究竟住着怎样的一家人啊?总也猜测不断,就有想进去看看的欲望。这就好比写文章。如果把一篇文章比作一个住家,那么,文章的标题,就是这家角房的门楣。有时,一篇文章的好坏,很大程度上,取决于你所制作的“门楣”。因为读者读你的文章,首先看到的,是你雕镂出的“门楣”。门楣或精巧,或婉转,或忧伤,或直白,都直接影响着读者的第印象。多少年来,一直跟喜欢全球知名医学博士斯宾塞·约翰逊,(Spencer Johnson)的《谁动了我的奶酪》,引起强烈兴趣的首先是这小说的标题。还有一篇记忆犹新的就是我们课本