小班叠衣服教案.doc

幼儿园小班叠衣服教案
【篇一：幼儿园小班叠衣服教案】
文
活动目标
1．初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2．提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。
活动准备：
1
幼儿园小班叠衣服教案
【篇一：幼儿园小班叠衣服教案】
文
活动目标
1．初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2．提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。
活动准备：
1．放衣服的框子。
2．套衫每人一件。
儿歌图谱。活动过程：
一、谈话导入：
师：们，刚刚娃娃们出去，有点热，把衣服都脱掉了，你们看！桌
子上的衣服看上去怎么样？（乱乱的）
二、初步学习叠毛衣：
，观察毛衣的摆放。
师：你们看这样放着太乱了，怎么办呢？
幼儿自由回答。
师：好，这是我们小朋友刚脱下来的一件衣服，首先我们要做什么？（把衣服翻过来）
请个别幼儿尝试翻衣服。
。
1）出示图谱，学习翻衣服的儿歌：小老鼠，钻山洞，钻钻钻，大山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻钻，小山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻钻，小山洞，吱溜吱溜回家了，我的衣服翻好啦。
2）幼儿跟着老师一起念儿歌。师：我们来和小老鼠一起玩吧。
幼儿跟着老师一起边念儿歌，。
师：我们小朋友把毛衣脱下来都翻好了。现在我们就来叠衣服吧！谁会叠？请你来试一试。
教师请个别幼儿上来示范，再进行集体评价。三、学习叠毛衣的方法。
。
师：你们看，他的衣服叠好了吗？那我们一起来学学吧！（教师边念儿歌边示范正确的方法）
师：你们听到毛衣是怎么叠的吗？
请个别幼儿说一说听到了什么，教师将幼儿说到的内容以图谱的形式呈现出来。
，教师带领幼儿学念儿歌：
拉拉直，拉拉直，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。
，徒手练习叠毛衣。
四、幼儿自行操作，加以巩固。
1．幼儿边操作边念儿歌，教师在旁指导。
师：小朋友们学的真快，现在请你开始动手叠衣服整理吧，看看谁先叠好。
2．幼儿动手整理衣服,将叠整齐的衣服放在篮筐里。
教师简单点评。五、活动延伸：
在每天的幼儿午睡时间指导自理能力差的幼儿叠衣服。
文
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【篇二：幼儿园小班叠衣服教案】
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来源
一、设计意图：
随着气候的逐渐转冷，幼儿身上的衣服逐渐增多了。每当幼儿睡觉及户外活动前，都要脱去外套，衣服是东一件西一件的，有的扔在
床头，有的扔在床尾，有的全堆在一起，甚至扔在地上为此我
根据本班幼儿的实际情况及小班幼儿的年龄特点，设计了“叠衣服”
这一社会活动，意在初步培养幼儿的生活自理能力。
二、活动名称：社会
三、活动内容：我会叠衣服
四、活动目标：
（一）知道凌乱的衣服需要整理。
（二）大胆尝试叠衣服。
（三）体验成功的乐趣。
五、