IASK次根式单元教学计划.doc

八年级下学期第16章二次根式单元教学计划
一、教学内容
二次根式的观点；二次根式的乘除；最简二次根式；二次根式的加减．
二、教学目的
1．知识与技术
（1）理解二次根式的观点．
（2）理解（a≥0）是一个
八年级下学期第16章二次根式单元教学计划
一、教学内容
二次根式的观点；二次根式的乘除；最简二次根式；二次根式的加减．
二、教学目的
1．知识与技术
（1）理解二次根式的观点．
（2）理解（a≥0）是一个非负数，（）2=a（a≥0），=a（a≥0）．
（3）掌握·＝（a≥0，b≥0），=·；
=（a≥0，b>0），=（a≥0，b>0）．
（4）认识最简二次根式的观点并灵活运用它们对二次根式进行加减．
2．过程与方法
（1）先提出问题，让学生探讨、剖析问题，师生共同概括，得出观点．再对观点的内涵进行剖析，得出几个重要结论，并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简．
（2）用详细数据探究规律，用不完全概括法得出二次根式的乘（除）法例定，并运用规定进行计算．
（3）利用逆向思维，得出二次根式的乘（除）法例定的逆向等式并运用它进行化简．
（4）经过剖析前面的计算和化简结果，抓住它们的共同特点，给出最简二次根式的观点．利用最简二次根式的观点，来对相同的二次根式进行归并，达到对二次根式进行计算和化简的目的．
3．情感、态度与价值观
经过本单元的学习培养学生：利用规定正确计算和化简的谨慎的科学精神，经过探索二次根式的重要结论，二次根式的乘除规定，发展学生察看、剖析、发现问题的能力．
三、重难点与重点
1、教学重点：
①二次根式（a≥0）的内涵．（a≥0）是一个非负数；（）2＝a（a≥0）；=a（a≥0）?及其运用．
②二次根式乘除法的规定及其运用．
③最简二次根式的观点．
④二次根式的加减运算．
2、教学难点：
①对（a≥