德育论文参考文献精选.docx

德育论文参考文献
篇一：2021大学生思想道德修养论文参考文献
2021大学生思想道德修养论文参考文献 从一元到多元：重建高教评价标准
“反班级型非正式群体〞的探究
论知识经济与人力资源的开发和治理
关于施行中小学研究型课程的内的详细要求〕、还可制定一周常规指〔周一到周五以及周末的作息时间安排〕〔常规内容有这么几项其中有出勤、卫生、阅读、课间、课堂、作业、晚自习、周末等〕。班规内容尽量做到让人一看一目了然，旗帜要鲜明，措词要坚决，不同意有模棱两可现象，不能有拖泥带水现象，更不应该有只重方式而轻内容的迹象。
二、学习常规制度明确目的责任：
班级制定好了常规以后，教师还要应该努力打造出一个能有利于常规运转的良性班级气氛。 同时注重宣传并执行常规的重要性和必要性可行性，宣传常规的详细内容可做到几点：教室中的KT板、黑板报、学生的桌椅等都可可能成为宣传的阵地。教师而且还要充分利用班上同学定期开展的每一次活动，把学和做紧密结合起来，先学再做，边做边学，班级干部首先要带头学，其中后进生同学也要重点学，让所有学生都做到心中有常规，能时时用常规来抑制本人的言行，让学生可以体会到他所在的班级是一个有?法治?约束的班级。 三、德行深化考虑与对策：
英国教育家洛克曾经讲过：?事实上，一切教育都归根结底为养成小孩的良好行为适应?。俗话说的好：江山易改，秉性难移，适应一经养成，要想改变是一件特别不容易的事。小学高年级是学生良好行为适应的构成时期。假设错过这个年龄阶段，再结合培养学生的?良好行为适应?，常常事倍功半，难以生效。学校是培养人才的重要开展基地，担负着为国家培养出可以适应新时期要求和健够完美的人格的历史重要任务。紧紧可以把握住这个良好时期，从而培养学生的良好行为适应，不仅仅对学生现在的和以后和谐开展起特别大的推进作用，而且会令学生们终生受益无穷。在这一阶段目的是行动的导游，而行动那么是达成目的的关键时刻。捷克教育学家夸美纽期曾经说过：?德行的实现是由行为构成而不是文字表达?。因此，假设没有严格的训练，目的那么就成了?镜中花?和?水中月?。为了使行为标准的养成可以落到实处，我们结合知行统一的原那么、按部就班、自律与他律、强迫与自制的重要原那么，一定按照目的、明理、导行、激情、练意的所有程序，坚持不懈、持之以恒，事事从小处入手，抓细抓实严格标准养成教育，一定会收到意想不到的效果。
四、 创设气氛 寓教于乐：
按照心理学研究考核和教育实践经历的实践，制造一种愉快爽朗、和谐协作、积极向上的教育气息，同时可以建立一种互相尊重、互相关心、互相理解与信任的人际关系，是有效实践内化的根底和前提要素。在贯彻施行?标准?的活动教学过程中，我首先对学校中一切可以利用的宣传工具和宣传阵地作为动力，对学生能到达的一切地点，以?标准?的养成教育为核心从总体上进展了完全规划、布置，积极制造浓郁的学?标准?热烈气氛。如各个橱窗分别展示了?标准?图解过程，校园文明信息和不文明的照片及行为标准宣传标语；教室内外墙壁上贴着名人、名人及画像；还有，学校播送、周一班会、学生会等全力出击，构建成立体穿插教育信息网。例好似时开展了以?学?标准??为主题内容的班级各项检查评比；校园播送站同时专门设立了?‘?标准?与我’大家谈?有关重要栏目；班级同时利用主题班会的各种方式进展学，通过以上努力学生们上下齐动，共创幽雅、宁静、卫生、优美校园环境。使学生本身自然可以感受无形的约束，从而标准自已各种行为适应，自觉按?标准?的要求去做好每一件事。
五、 行为标准教育训练落实：
良好的行为适应养成是以贯彻落实为根基，从详细的各种实践操作开始，通过屡次训练，逐步行成的。为了使标准要求达成、制度化，常常化，促使学生各种良好适应行为的?养成?，我首先按照学校实际情况和学生实际制订了一切可行的具有操作性的制度，并把所有行为标准教育落实到学生的所有日常生活之中，例如，天天对学生出勤情况、参加周一升旗仪式、值日、纪律、服装、进展全面检查，不定期进展公布情况，随时将行为标准考评的各项结果作为评选文明班级班风、学习标兵、三好优秀学生的重要条件。再有，将严格的训练与学校教育的全过程整合，每月有新主题，如开头月为?标准号召教育月?外，第二月把标准养成与礼仪爱国主义教育相整合；下一个月将标准训练与社会实践相结合；同时还可以在?转化??构成?过程中及时纠正个别的缺陷性行为、软弱局部，反复练习，总之稳定加深渐成理想行为趋势。在探究实践过程阶段，我积极援用按部就班过程，阶段性达标合格练习。只有如此才能把标准的养成教育引向了更深地步。
结合本人的探究与实践，我在以下各个方面获得了一些进步：
我觉察学生道德观念有所改变。学生对?标准?的认同感比往常有了较大的进步，同时有效的促进了学生良好的品德行为的促进，