《36岁儿童学习及发展指南》学习测试卷试题及.doc

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案
一、填空：
1、为深入贯彻《国家中长久教育改革和发展规划大纲（2010—2020
年）》和《国务院对于目前发展学前教育的若干建议》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促使幼儿身心全面和睦发展，拟订《3-6岁儿童学习与发展指南》。
2、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描绘幼儿的学习
与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容区分为若干
方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。3、《指南》
目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年纪段末期幼儿应当知道
什么、能做什么，大概能够达到什么发展水平提出了合理希望，指了然幼
儿学习与发展的详细方向；
4、《指南》教育建议部排列举了一些能够有效帮助和促使幼儿学习与发
展的教育途径与方法。
5、《指南》共有（32）个学习和发展目标，（87）条教育建议。
6、幼儿的语言能力是在沟通和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设
自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿
想说、敢说、喜欢说并能获得积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读
精选
物，经常和幼儿一同看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴
趣和优秀的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
二、判断题
1、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年纪段中
期幼儿应当知道什么、能做什么，大概能够达到什么发展水平提出了合
理希望，（1、（错）（末期））
2、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的优秀状态。（错）
3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1
小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（对）
4、对于拍球、跳绳等技术性活动，不要过于要求数量，更不能机械训
练。(对)
5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图
形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线
组成的简单图形，边线吻和（（错）（正确答案是能根据需要画出图
形，线条基本平滑，能娴熟使用筷子，能沿轮廓线剪出由曲线组成的简
单图形，边线符合且平滑，能使用简单的劳动工具或用具。）
6、《指南》是2012年5月经过中国教育部网站公布的；（对）
7、幼儿每日要睡10-11个小时（（错）（11-12小时））
三、选择
精选
1、幼儿的科学学习是在探究详细事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不单获得丰富的感性经验，充散发展形象思维，而且初
步尝试（a、b、c、d），逐步发展逻辑思维能力，为其余领域的深入
学习确立基础。
A归类、B排序、C判断、D推理
保证幼儿每日睡(c)，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可
根据幼儿的年纪、季节的变化和个体差别适合减少。
A、8～10小时B、10～11小时C、11～12小时D、12小
时以上
（a、b）
A、注意察看幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相
应的举措帮助他们赶快适应新环境。
B、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉
的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。
C、幼儿每日的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少
于1小时，季节交替时要坚持。
D、气温过热或过冷的季节或地域应就地取材，选择温度适合的时间段开
展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差别，适合减少活动的时
间。
4、5-6岁幼儿男孩子的身高应当达到(b)
A、-106cmB、
精选
C、-、
5、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（c）秒左右
A、5B